Avaliação Em Educação A Distancia

Raquel Brito de Moraes Faculdade Anchieta/Anhanguera raquel.brito07@hotmail.com GESTÃO EM EAD: A PRÁTICA DA GESTÃO EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA ResuMO O presente trabalho tem como objetivo analisar a prática da gestão educacional na educação a distância (EaD), uma observação mais precisa, um espaço novo para um profissional que necessita se adaptar aos novos meios de ensino/ aprendizagem por meio de tecnologias inovadoras. Para isso a metodologia…

TINTO - PB CENTRO DE CIÊNCIAS APLICADAS E EDUCAÇÃO - CCAE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS - DCE Licenciatura em Ciências da Computação Wiliam Terroso de Sousa Melo Projeto de Educação a Distância Hangout com Ferramenta Educacional Rio Tinto / PB Março de 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB CAMPUS IV - LITORAL NORTE - RIO TINTO - PB CENTRO DE CIÊNCIAS APLICADAS E EDUCAÇÃO - CCAE DEPARTAMENTO DE…

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Curso de Licenciatura em Pedagogia- UERJ / CEDERJ Disciplina: EDUCAÇÃO INFANTIL 1 Coordenadora: Karla Seabra Avaliação a Distância 2 (AD2) - 2014/ 2º SEMESTRE Aluno: Ubiratan Pereira dos Santos Matrícula: 14112080184 Polo: Paracambi Nota: Prezados alunos, A AD2 se constitui em importante item no conjunto de suas notas. Além…

população que têm dificuldade de acesso à formação universitária, por meio do uso da metodologia da educação a distância. 2. O Sistema UAB foi instituído pelo Decreto 5.800, de 8 de junho de 2006, para "o desenvolvimento da modalidade de educação a distância, com a finalidade de expandir e interiorizar a oferta de cursos e programas de educação superior no País". Fomenta a modalidade de educação a distância nas instituições públicas de ensino superior, bem como apóia pesquisas em…

para auxílio a avaliação de aprendizagem em ambientes de ensino na Web Daniela Leal Musa, Francine Bica, José Palazzo M. de Oliveira, Rosa M. Vicari {musa, francine, palazzo, rosa}@inf.ufrgs.br Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Instituto de Informática Av. Bento Gonçalves, 9500 - Campus do Vale - Bloco IV Bairro Agronomia - Porto Alegre - RS -Brasil CEP 91501-970 Caixa Postal: 15064 Resumo O presente trabalho propõe um agente para auxílio ao processo de avaliação dos…

o UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO PRESENCIAL 1 – 2015.1 Disciplina: Metodologia da Pesquisa em Educação Coordenador (a):Siomara Borba Aluno (a): Géssica Bom de Barros Matrícula:11212080353 Polo: Nova Frburgo A pesquisa em educação é um esforço de conhecimento da realidade educacional que compreende a definição de…

João Paulo II, 1867- Marco Fone /Fax – (091) 3276-4640 / 3276-5099 SÍNTESE DO CURSO DE SECRETARIA ESCOLAR 1 - APRESENTAÇÃO O curso Técnico em Secretaria Escolar na modalidade de Educação a Distância foi construído a partir da reflexão acerca do desenvolvimento dos cursos ofertados pelo CDC na modalidade a distância e se propõe a apresentar novos caminhos para se tornar um diferencial em sua trajetória educacional. Todas as questões que envolvem o fazer pedagógico e as suas relações…

GDF SE CONSELHO DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL RESOLUÇÃO Nº 1/2009-CEDF, DE 16 DE JUNHO DE 2009 Estabelece normas para o Sistema de Ensino do Distrito Federal, em observância às disposições da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. O CONSELHO DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL, no uso de suas competências regimentais, tendo em vista as disposições da Lei nº 9.394/96 e da Lei Orgânica do Distrito Federal, R E S O L V E: TÍTULO I DO…

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO E SEGURANÇA NO TRÂNSITO 1. Objetivo 2. Público-Alvo 3. Processo Seletivo 4. Estrutura Curricular 5. Metodologia 6. Avaliação de Aprendizagem 7. Coordenador do Curso 8. Investimento 9. Datas de Início do Curso 10. Inscrição 1. Objetivo Formar em nível de pós-graduação, especialistas em educação e segurança no trânsito. Preparar o professor responsável pela elaboração do Projeto de Educação e Segurança para o Trânsito destinado a Escolas…

COMO RECURSO PARA A MOTIVAÇÃO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Palhoça, março de 2009 Angelita Marçal Flores Universidade do Sul de Santa Catarina (Unisul) angelita.flores@unisul.br C - Métodos e Tecnologias 3 - Educação Universitária C - Modelos de Planejamento 1 - Investigação Científica RESUMO O trabalho pretende identificar o uso do feedback pelo professor como instrumento de motivação e avaliação da aprendizagem na educação a distância. Reflete sobre a…