Avaliação Eletronica 7 1 Pedagogia

1. Título do Projeto: Projeto Inclusão Digital um grande Passo Social 2. Público-alvo: Crianças e Adolescentes de 7 a 16 anos 3. Instituição de Prática de Estágio: Flash Automação Comercial 4. Município/Estado: Guarulhos / São Paulo 5. Responsável Legal pela Instituição de Prática de Estágio (Diretor ou Presidente): 6. Período de Prática: Início:21/08/2013 Termino:17/09/2013 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: FALTA fAZER Diretor Horário de…

ALFABETIZAÇÃO NOS PAÍSES DE L ÍNGUA PORTUGUESA” – REVISTA ELETRÔNICA ISSN: 1980-7686 Equipe: Grupo Acolhendo Alunos em Situação de Exclusão Social da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e PósGraduação em Educação de Jovens e Adultos da Faculdade de Educação da Universidade Eduardo Mondlane. (Via Atlântica: Perspectivas Fraternas na Educação de Jovens e Adultos entre Brasil e Moçambique). PROCESSO 491342/2005-5 – Ed. 472005 Cham. 1/Chamada. APOIO FINANCEIRO: CNPq e UNESCO…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Bruna Maria Rodrigues da Silva Brincando e Aprendendo Produção Textual Interdisciplinar Individual São Carlos 2014 Sumário 1. Introdução........................................................................................................4 2. Planejamento e Plano de aula..........................................................................5 3. Objetivos

realização deste Processo Seletivo Simplificado – PSS, para contratações temporárias para os cargos de Professor, Professor Pedagogo e Tradutor e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais (TILS), de acordo com as normas estabelecidas neste Edital. 1 Das Disposições Preliminares 1.1 O Processo Seletivo Simplificado – PSS é destinado a selecionar profissionais para atuar em Estabelecimentos da Rede Pública Estadual de Ensino e Rede Conveniada, exclusivamente para atender à…

1 AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Márcia Camila Souza de Amorim Elaine Cristina Navarro2 RESUMO A afetividade vem sendo debatida e defendida há alguns anos por grandes teóricos educacionais, psicólogos, pedagogos, psicopedagogos e profissionais da educação em geral. As relações afetivas não podem ser ignoradas, pois estão presentes no desenvolvimento, fazem parte da natureza humana e podem interferir de forma positiva nos processos cognitivos. A escola e a família muitas vezes ignoram

para o empregador. Para o funcionário, a motivação é um fator que resulta em satisfação, já para o empregador corresponde no aumento do desempenho da qualidade. Objetivos: - Gerir e avaliar resultados e desempenho de pessoas; - Construir uma avaliação de resultados e de desempenho; - Aprimorar sua habilidade de gestão de pessoas; - Adquirir as competências de gestão de desempenho e resultados; - Realizar entrevista devolutiva e aprendizado organizacional; - Desenvolver a…

MARIA DA SILVA RANGEL A AVALIAÇÃO PRESENCIAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Rio de Janeiro 2011 MARILENE MARIA DA SILVA RANGEL A AVALIAÇÃO PRESENCIAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Projeto de Pesquisa apresentado à Universidade Castelo Branco como exigência do curso de Pós Graduação em Tecnologias de Educação à Distância . Rio de Janeiro 2011 SUMÁRIO 1.…

UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTERDISCIPLINAR I: EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE: CONTRADIÇÕES E PERSPECTIVAS DE MUDANÇAS NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR 1º PERÍODO Responsável: Prof ª Dra. Francine de Paulo Martins Coordenadora do Curso de Pedagogia: Profª Dra. Tatiana Platzer do Amaral MOGI DAS CRUZES 1º SEMESTRE 2015 PROJETO…

LUDICIDADE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Educação da Criança de 0 a 5 anos, Ludicidade e Educação, Organização e Didática na Educação Infantil, Ensino da Linguagem Oral e Escrita e Ensino e Alfabetização I. Orientador: Prof. Rosely Montagnini, Marlizete Steinle Bonafini, Edilaine Vagula, Alexandre Villas Boas e Raquel Franco. Tutora Eletrônica: Sara Pimenta Lima Palhares Tutora de sala:…

Escolares Desenvolvimento da Atps Educação Profissional e Educação em Ambiente não Escolar Curso de Pedagogia do centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP, sob a orientação do Professor (a)-tutor presencial Rosangela Matos. SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO 3-Educação não formal.......................................................................................................... 1 2-Associativismo.…