Avaliação Do Perfil Cognitivo

desenvolve os domínios cognitivo e afetivo, com predominância para o cognitivo. Servirá como complementação para a disciplina de Estágio Prático Supervisionado. f. Esta UD não será motivo de Avaliação Somativa. g. Esta UD favorece a interdisciplinaridade com as seguintes disciplinas: Estágio Prático Supervisionado,Técnicas Militares, Geografia, História e Relações Internacionais. h. Perfil Profissiográfico: os objetivos desta UD deverão estar em consonância com o previsto no perfil…

desenvolvimento ótimos do perfil cognitivo do aluno. A escola ideal de Gardner baseia-se em algumas suposições: • nem todas as pessoas têm os mesmos interesses e habilidades, nem aprendem da mesma maneira. • ninguém pode aprender tudo o que há para ser aprendido. • a tarefa dos especialistas em avaliação seria a de tentar compreender as capacidades e interesses dos alunos de uma escola. • a tarefa do agente de currículo para o aluno seria a de ajudar a combinar os perfis,…

NEUROPSICOLOGIA Natalia Machado - Aline Pereira Fernanda Brandolin - Josélia Castro Eliseu Fernandes - Rosana Tavares ÍNDICE O que é Neuropsicologia? Avaliação Testes Intervenção Casos mais presentes na Neuropsicologia  AVC  Alzheimer  TDA/H Cognitive Training and Brain Fitness Formação e áreas de atuação VÍDEO O QUE É NEUROPSICOLOGIA? Funcionamento do SNC Processos mentais e comportamento O QUE É NEUROPSICOLOGIA? ORIGEM INTERDISCIPLINAR Neurociências  Elucidam a estrutura

Crianças com dificuldades de aprendizagem BRASILIA-DF 1/2014 DOCKRELL, Julie; MCSHANE, John. Crianças com dificuldades de aprendizagem. Artmed, 2007. Capitulo: Compreensão das dificuldades de aprendizagem: um enfoque cognitivo de referência. Julie Dockrell, Professora de Psicologia e Necessidades Especiais, no Instituto de Educação de Londres, é Co-Diretora do Programa de Investigação melhor comunicação para o governo. John McShane é um jornalista,…

Teóricos e Técnicos da Avaliação Psicológica” Avaliação cognitivo-comportamental com crianças Discentes: Bruna Buesso (Vespertino/Noturno) Bruno Mota (Vespertino/Noturno) Marcelo Silva (Vespertino/Noturno) Meire Santos (Vespertino/Noturno) Saulo Foganolo (Vespertino/Noturno) Yasmin Cassetari (Vespertino/Noturno) ASSIS - 20/11/2013 Sumário 1. Introdução à terapia cognitivo comportamental .............................................. 3 2. Avaliação…

Contribuições da avaliação neuropsicológica na investigação da doença de Alzheimer Irani Iracema de Lima Argimon* Guilherme Welter Wendt** Sabrina Gomes de Souza*** Resumo Introdução À medida que, gradativamente, a população de idosos vem aumentando, um desafio é lançado aos profissionais da área da saúde a fim de assegurar uma melhor qualidade de vida para esta população e prevenir problemas de saúde (ARGIMON; STEIN, 2005). Entre esses problemas, a demência ocupa papel…

nome popular de volleyball, que acabou se tornando oficial. O voleibol é um esporte que alterna atividade aeróbica e anaeróbica, requerendo desempenho físico com força muscular e boa capacidade de energia. Portanto nesta pesquisa busca-se avaliar o perfil antropométrico e dietético de atletas de voleibol feminino da cidade de Paranaiguara-Go, durante um período de 4 meses. Segundo Almeida e Soares (2003), a presença feminina no voleibol só foi aceita a partir de 1928. Em 1944, foi…

clássicas, de que crianças autistas possuem uma inteligência secreta e superior. Crianças com autismo de alto funcionamento (perfil cognitivo diferenciado em algumas das áreas de testes padronizados) representam apenas 30% dos casos diagnosticados (Bosa, 2002). Desse modo, é possível perceber a notável variação na expressão de “sintomas” do autismo. Crianças com funcionamento cognitivo mais baixo geralmente tendem a ser mudas e isoladas. Em outro nível, a criança pode aceitar…

RESUMO Nesse trabalho será apresentado um plano de aula no qual visa o desenvolvimento cognitivo e lúdico do educando, se fazendo utilizando uma metodologia tecnológica, dialética, ilustrativa, tal como fazer uso de literatura infantil brasileira para incentivar a leitura através da imaginação que a criança possa ter durante o ato de ler desenvolvendo a criatividade e o raciocínio lógico. Palavra Chave: Desenvolvimento; Metodologia; Leitura.

Instrumento de Avaliação Psicopedagógica Institucional Introdução: A Psicopedagogia visa intervenções pedagógicas de natureza preventiva e terapêutica no âmbito das instituições escolares, para superação das dificuldades de aprendizagem. Para tanto se faz necessário buscar recursos que possam auxiliar e contribuir para este trabalho. E é por meio desta busca de subsídios às necessidades diárias da sala de aula que se faz importante o diagnóstico de avaliação institucional. O…