Avaliação Do Desenvolvimento Piaget

Desafio profissional é uma proposta avaliativa baseada em problemas que visa o desenvolvimento de competência acadêmicas e profissionais relacionadas a um conjunto de saberes evidenciados em um bloco de disciplina curriculares. Objetivos do desafio profissional: romper com modelo tradicional de avaliação pautada em conteúdos estritamente curricular, sistemática, linear e que evidenciam um padrão de resposta indissociável do conteúdo. Formar profissionais capazes de confiar mais em sua…

COM O ELOGIO NO CONTEXTO EDUCACIONAL ZATTONI, Romano Scroccaro – PUCPR romanozattoni@yahoo.com.br Eixo Temático: Educação da Infância Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo O presente artigo apresenta uma discussão acerca do desenvolvimento de conceitos como autoestima e autoconceito em crianças da chamada terceira infância (6 a 12 anos) e em uma segunda parte o papel do elogio na formação de tais conceitos. Por sua vez, esta discussão teórica articula-se com exemplos…

pode trazer para o desenvolvimento infantil? A fonoaudiologia traz benefícios ao desenvolvimento infantil, porque engloba o desenvolvimento motor, oral, cognitivo e linguístico, normal e patológico da criança, que são noções importantes para a estimulação correta em cada idade. Além disso, auxilia na prevenção do aparecimento de problemas que possam surgir e no tratamento precoce de um bebê. Através de avaliações com técnicas especializadas se detecta a etapa do desenvolvimento que o…

Inter-Relações–Cap.1 e 2 “Sempre há o que aprender, ouvindo, vivendo e sobretudo, trabalhando, mas só aprende quem se dispõe a rever as suas certezas”. (Paradigma) Darcy Ribeiro 2 Planejamento de ensino e projetos multidisciplinares. Avaliação do processo ensino-aprendizagem. Gestão da Sala de Aula. Indisciplina Escolar. Ementa 3 Reconhecer as origens da didática e da pedagogia. Analisar as relações entre Educação, Pedagogia, Psicologia e Didática. Identificar a…

extraordinária influência na teoria e nas práticas educacionais em todo o mundo. Sua teoria de desenvolvimento cognitivo a respeito dos estágios de moralidade, baseada nas contribuições de Piaget, foi incorporada aos debates contemporâneos nas ciências sociais e tem servido de inspiração para currículos de muitas escolas em diferentes países. Para Kohlberg, a educação comprometida com o desenvolvimento moral é uma educação para a justiça que deve recusar, ao mesmo tempo, tanto as visões…

A TEORIA BÁSICA DE JEAN PIAGET Desde muito cedo Jean Piaget demonstrou sua capacidade de observação. Aos onze anos percebeu um melro albino em uma praça de sua cidade. A observação deste pássaro gerou seu primeiro trabalho científico. Formado em Biologia interessou-se por pesquisar sobre o desenvolvimento do conhecimento nos seres humanos. As teorias de Jean Piaget, portanto, tentam nos explicar como se desenvolve a inteligência nos seres humanos. Daí o nome dado a sua ciência…

normas recomendaçoès do professor e exercita a disciplina, a obediência e o espirito de trabalho, trata-se de uma relação de superioridade do professor sobre o aluno. A preocupação central do professor e a memorizaçao e a repetição dos conceitos, a avaliaçao dos alunos se constitui no controle da aprendizagem e se realiza unicamente mediante exames, que repletem a capacidade de retençao e de zcumuli de conhecimento memorizadas pelos alunos. Um professor em sala de aula…

O DESENVOLVIMENTO DO ADOLESCENTE SEGUNDO JAEAN PAIGET NO JOGO CONECTCIÊNCIA Amanda Campos de Freitas∗ RESUMO Com este estudo pretendemos demonstrar como o Conectciência pode ajudar os adolescentes a criarem lógicas hipotéticas dedutivas através da temática das Ciências Biológicas. Trata-se de uma pesquisa qualitativa com alunos do 9° ano do Ensino Fundamental II, cujo objetivo é verificar em qual período de…

práticas educativas instituídas estão distantes dos objetivos educacionais de educar para liberdade e cidadania, e refletir sobre uma face oculta da escola que parece excluir, mais uma vez, os alunos que a ela retornam. Palavras-chave: aprendizagem, desenvolvimento, construtivismo, inclusão social. ABSTRACT This article is aimed to discuss the issue of learning in a school of Youth and Adult Education. The main objective was to find out how the learning process takes place among those…

UTFPR Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia - PPGECT Piaget e a Matemática Roseli Scuinsani da Rosa Resumo Este artigo mostra como Jean Piaget chegou a conclusão sobre os estágios do desenvolvimento, desde o nascimento até por volta dos 15/16 anos de idade, relatando os mecanismos de assimilação e acomodação, que levam a um estado de equilibração, a importância dos mesmos no desenvolvimento de cada ser em relação a matemática, o papel das operações…