Avaliação Do Aluno A Favor Ou Contra A Democratização

Gregório Durlo Grisa* RESUMO: No exercício de pensarmos um pouco sobre o cenário social e racial das universidades públicas brasileiras, é impossível hoje não tratarmos das ações afirmativas promovidas através da reserva de vagas para alunos negros oriundos de escola pública, como ocorre na UFRGS. As cotas, como são popularmente conhecidas, são aqui o veículo que utilizaremos para viajar nos campos teóricos da sociologia, da política e da educação. É…

atuação do Serviço Social no ambiente escolar. A proposta é investigar como a escola pode ser mais do que uma simples fornecedora de conhecimento, se tornando responsável pela vida social de seus alunos e pela formação de bons brasileiros. OBJETIVO GERAL Identificar de que forma os pais das crianças/alunos incluídos nas escolas públicas vêem a educação no processo de desenvolvimento pessoal e social de seus filhos. OBJETIVO ESPECÍFICO * Identificar o problema através de estudo do caso

sendo considerado um fato marcante para o ensino no país. A elite brasileira nunca se colocou a favor do ensino para o proletariado, pois estes na posição de classe dominante, certamente não achavam e não acham viável, o fato do cidadão desenvolver-se intelectualmente, uma vez que esta situação os torna pessoas esclarecidas e conhecedoras dos seus direitos, encaminhando-os a se rebelarem contra a exploração em todos os sentidos. Com intensa influência européia, a Constituição Brasileira

processos socioeducacionais para a efetiva promoção da aprendizagem. O conceito de Gestão Escolar é relativamente recente. Tem a ver com a proposta de ampliar o foco do conceito de Administração Escolar. Essa proposta de amplitude surgiu com a democratização do país, a partir da abertura política, em meados da década de 1980. Esse período foi marcado pelo surgimento de novos conceitos e valores com vistas à autonomia escolar e à participação da sociedade e da comunidade em seu meio.…

estruturalmente o país por cerca de 500 anos, produzindo desigualdades e iniquidades sociais, econômicas, culturais e políticas, com impactos importantes na distribuição de direitos básicos como saúde, educação, habitação, mobilidade espacial e proteção contra as distintas formas de violência e de preconceitos, inclusive aquelas perpetradas por agentes do próprio Estado. Tendo características estruturais, as questões acima apontadas não podem ser adequadamente enfrentadas sem um…

fontes dessas ideias e conhecimentos, onde os alunos deveriam no final do curso defender uma tese inaugural e muitas delas referiam-se a questões educacionais relacionadas à psicologia, criando modelos que deveriam ser seguidos nas escolas. Essas teses refletiam o pensamento medico da época, no qual as escolas e os processos educacionais deveriam ser atingidos pelos projetos de saneamento físico e moral. O ideal era normalizar as condutas e hábitos dos alunos por meio do controle dos…

intencionalidade que está por detrás da Resolução do CNE mediante uma interpretação de seus antecedentes históricos e ideológicos e de suas conseqüências para o funcionamento das escolas do ensino fundamental. Conclui pela proposição de apostas em favor do revigoramento da ciência pedagógica e do exercício profissional de pedagogos-especialistas, a par dos investimentos na formação de professores. Considerações iniciais Há uma racionalidade no âmbito das instituições sociais e da…

temas socioambientais, com práticas voltadas para um ambiente ecologicamente equilibrado e socialmente equitativo. • Programa Petrobras Esporte & Cidadania - Projetos que apoiam o desenvolvimento do esporte olímpico brasileiro e contribuem para a democratização do acesso a práticas esportivas educacionais. • Programa Petrobras Cultural - Projetos que contemplam as várias etapas da cadeia produtiva da cultura, desde a pré-produção até o consumo final dos bens e serviços culturais.…

cotidiana, o patamar de conhecimentos técnicos, especializados e científicos passou a ser insuficiente para o enfrentamento dos “novos tempos”, mas antes de pensar nessa nova formação é imprescindível a superação de um velho entrave educacional a democratização do ensino fundamental. Toda lei é como um retrato de uma sociedade: tem caráter ideológico, representa interesses de um grupo e como tal reflete as necessidades e as contradições de uma época e de uma determinada população.…

duradoura. O que sabemos, hoje, sobre formação de professores, se fosse concretizado, produziria uma mudança substancial em nossas escolas. É preciso, portanto, ainda que brevemente, pelo menos assinalar algumas circunstâncias que jogam contra ou a favor do avanço da prática da formação de professores no Brasil. Como se verá, tais circunstâncias não são desconhecidas dos profissionais da educação — alguns estão habituados a elas de tal forma que preferem prescindir delas,…