Avaliação Do 5º Semestre De Pedagogia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE Maria Elizandra Souza de Oliveira Silva ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Sete Lagoas 2013 Maria Elizandra Souza de Oliveira Silva ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR -…

CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º…

................................. 10 11) Dinâmica curricular ............................................................... 10 12) Esclarecimentos sobre a dinâmica curricular ........................ 14 13) Metodologia de ensino e critérios de avaliação ..................... 16 14) Gestão acadêmico-administrativa .................................. 18 15) Processo de autoavaliação ........................................... 19 16) Responsabilidade social .........................................

Universidade Anhanguera Campo Grande - Unidade 1 PEDAGOGIA 5º Semestre “A” GRUPO: CAROLINE FERRAZ RAMOS - RA: 6277280784 DANIELLE APARECIDA FREITAS RIBEIRO - RA: 6653385994 HAYLA N. H. O. POMPONIO - RA: 6821483380 ROSANE MORAES RECH - RA: 6274249426 ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Campo Grande, 04 de junho de 2015. CAROLINE FERRAZ RAMOS - RA: 6277280784 DANIELLE APARECIDA F. RIBEIRO

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Anhanguera/Taubaté Pedagogia-EAD PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE PROJETO MULTIDISCIPLINAR III TAUBATÉ 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Anhanguera/Taubaté Pedagogia-EAD PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Trabalho entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III”, sob a orientação do (a) tutor (a) presencial Deivid Francisco

V SEMESTRE – PEDAGOGIA FUNDAMENTOS DE CIÊNCIAS NATURAIS E SUA DIDÁTICA SEMINÁRIO O LIXO E O HOMEM Docente: Jair Monte Aprazível – S.P. Tema: O Lixo e o homem. Título da aula: A arte de reciclar. Série: 9º ano. Aulas previstas: 08 aulas. Objetivo: Conscientização sobre a importância de reciclar. Relevância: Esse trabalho é de suma importância, pois poderá despertar em nossos alunos a consciência de que praticamente todo o lixo pode…

[pic] UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAPÁ CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA PRÁTICA PEDAGÓGICA V LPE-15 MEIO AMBIENTE, CIDADANIA E EDUCAÇÃO MACAPÁ 2012 ANTONIA DOS SANTOS ALMEIDA CAMILA PERREIRA GOMES CRISLENE DIAS FURTADO CRISTIANE MORAES CAMPOS DINORAH RODRIGUES DE SOUSA DULCILEI DA SILVA LOBATO ÉDPO FELIPE DA SILVA FERREIRA ELILIANE MESQUITA DA SILVA FERNANDO FERNANDES DA…

[pic] FICHA DE REGISTRO DE ESTÁGIO Nome do Aluno: Kamila Martins Ribas R.A.: 9201587066 Telefone Contato: (19) 93650209 - 34444801 Curso: Pedagogia Semestre: 5º Estágio Supervisionado I: Educação Profissional e Educação em Ambientes Não Escolares Carga horária mínima: 100 horas Período das Atividades: AGOSTO A DEZEMBRO DE 2011 Nome da Instituição Concedente:…

tanto no que diz respeito às deficiências físicas, quanto à raça, cor ou classes sociais. Devemos buscar formas de trabalhar pedagogicamente temas que envolvam as questões de discriminação no Brasil, tentando excluir os preconceitos e construir uma Pedagogia Multicultural. Então fazendo uma análise reflexiva entre esse texto científico e a história literária, as tranças de Bintou constatam-se que se trata de uma história afro descente. Esta obra nos mostra a cultura dos povos…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE PEDAGOGIA ALINE PIRES de Oliveira JOSÉLIA MONTEIRO TARLEI LIMA VANUSA COELHO TRABALHO INTERDISCIPLINAR EM GRUPO organização do espaços educativos nos anos iniciais do ensino fundamental i Itamaraju-Ba 2014 ALINE PIRES de Oliveira JOSÉLIA MONTEIRO TARLEI LIMA VANUSA COELHO TRABALHO INTERDISCIPLINAR EM GRUPO organização do espaços educativos nos