Avaliação Diagnóstica Final Biologia

CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS E EXPERIÊNCIAS ANTERIORES ........................................................................ 18 7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ................................ 18 7.1 Concepção de Avaliação......................................................................... 18 7.2 Critérios de avaliação ............................................................................... 19 8. 9. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS…

Fosca Pedini Pereira Leite (Instituto de Biologia) Prof. Dr. Lourenço Sbragia Neto (Faculdade de Ciências Médicas) Prof. Dr. Marcelo Knobel (Instituto de Física “Gleb Wataghin”) Profa. Dra. Maria Helena Baena de Moraes Lopes (Faculdade de Ciências Médicas) Profa. Dra. Meuris Gurgel Carlos da Silva (Faculdade de Engenharia Química) Prof. Dr. Oscar Antonio Braunbeck (Faculdade de Engenharia Agrícola) Prof. Dr. Paulo Mazzafera (Instituto de Biologia) Prof. Dr. Reginaldo Palazzo…

........... 18 2.5.1.1 Dosagens de aminotransferases/ dosagem da ALT.................................. 18 2.5.1.2 Enzimaimunoensaio (ELISA) .................................................................... 18 2.5.2 Exames de biologia molecular .................................................................. 18 2.5.2.1 Ensaio “immunoblot” recombinante (RIBA) ............................................... 19 2.5.2.2 PCR (Polimerase Chain Reaction) qualitativa ..

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) Subprojeto-Biologia Coordenação de área: Ivaneide Alves Soares da Costa Manual de Sequências Didáticas: Uso de modelos didáticos como abordagem de ensino aprendizagem sobre vertebrados Colaboradores: Hélida Zuza Marques Francisco da Silva Adriana Santos Natal, 2012 1 APRESENTAÇÃO Muitos estudos no ensino de ciências e biologia têm demonstrado que o modelo construtivista de ensino favorece predominantemente

autonomia do indivíduo. O diagnóstico diferencial de demência exige a constatação da deterioração ou declínio cognitivo em relação à condição prévia do indivíduo (Abreu, Forlenza & Barros, 2005). A abordagem do paciente com demência inclui uma avaliação e monitoramento das habilidades cognitivas, além da capacidade de desenvolver atividades diárias, devido às alterações de comportamento e da gravidade global do quadro (Abreu et al., 2005) e (Smith, 1999). O diagnóstico etiológico…

funções dos tecidos e órgãos normais. (MATOS et al, 2005). “Marcadores tumorais são substâncias produzidas pelo tumor, sendo encontrados no sangue, urina, líquor e tecidos do corpo”. (ALMEIDA, 2004, p. 61). A utilização dos marcadores tumorais na avaliação do prognóstico do câncer de mama tem crescido muito nos últimos anos. Muitos desses marcadores, os quais foram inicialmente identificados através de estudos moleculares ou bioquímicos, podem agora ser localizados em cortes de…

- Televisores - Vídeo cassete/DVD - Aparelho de Som - Máquina de xérox - Máquina fotográfica digital; VII- Dos recursos humanos A Escola dispõe de: Núcleo de direção, como centro executivo do planejamento, organização, coordenação e avaliação, integração das atividades da Unidade Escolar, com: Diretor e dois vice-diretores designados. Núcleo Técnico Pedagógico, como apoio técnico aos docentes e discentes, sendo, 02 Professores Coordenadores. Núcleo administrativo, como…

Texto de apoio Biologia e Bioquímica I Módulo 1 - Nutrição e Digestão ANO LECTIVO 2010/2011 CURSOS Medicina Tradicional Chinesa, Osteopatia, Naturopatia 1º ANO DOCENTES: Bruno Nabais, Carla Morgado, Henrique Pereira, José Alves, Salomé Menezes IPN PORTO – Sede: Av. Sidónio Pais nº 379 - Edif. Hoechst – Ed. B 2º andar 4100-468 Porto Tel. 22 6095750/1 Fax 22 6095752 porto@ipnaturologia.com ; Rua Delfim Maia, 378, 4200-253 Porto Tel. 22 509 92 65 Fax 22 5099265 IPN…

Procedimento 12 6.7 Seleção de pacientes 12 6.8 Coleta e Análise dos Dados 12 6.9 Revisão da Literatura 13 6.9.1 Métodos Diagnosticados 16 6.9.1.1 Exame Clínico 16 6.9.1.2 Colpocitologia (Teste de Papanicolau) 16 6.9.1.3 Colposcopia 17 6.9.1.4 Métodos de Biologia Molecular 17 7. CRONOGRAMA 19 8. REFERÊNCIAS 20 9. ANEXOS 22 LISTA DE TABELAS Figura 1. Representação esquemática do genoma do HPV (Dôres, 1994), pg15. Figura 2. Demostração da citobrush, que é utilizada no método…

ESTRUTURA CURRICULAR PRÁTICA PROFISSIONAL 13 17 7.1.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 18 7.1.2. ESTÁGIO CURRICULAR 18 7.2. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 19 7.3. INDICADORES METODOLÓGICOS 20 8. CRITÉRIOS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 21 9. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 22 10. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 22 11. BIBLIOTECA 23 12. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 23 13. CERTIFICADOS E…