Avaliação De Voleibol 7 Ano

média dos alunos: 11 anos Nome do (a) professor (a): Diogo Chimenti Orlando 1. Atividades desenvolvidas: Neste bimestre o conteúdo é ginástica geral, para todas as salas do ensino fundamental I. Diferenciando apenas na modalidade. 2. Comentários (relacionando teorias e práticas observadas): O professor trabalhou parte da teoria da modalidade na sala de vídeo, logo após discutiu com seus alunos como devem realizar as apresentações que irão fazer no final do ano. Demonstrou aos seus

Planificação Anual 10º ANO - PLANIFICAÇÃO PERIODAL – 1º PERIODO GRUPO DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FÍSICA UNIDADE DIDACTICA | AULASPREVISTAS | CONTEUDOS | METODOLOGIA | INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO | OBJECTIVOS GERAIS | ATLETISMO | 6 | - Resistência;- Lançamento do peso; | - Trabalho individual;- Trabalho em grupo;- Circuitos técnicos; | - Registo de observações;- Teste prático de avaliação diagnóstica;- Teste prático de avaliação sumativa. | - Elevar o nível funcional das capacidades…

Física na Escola; Mé Ftoísdicoas nda Esdcuoclaaç;ao Avaliação em Educação Física na Escola; Parâmetros Curriculares Nacionais da Educação Física: Ciclo I; Ciclo II; Ensino e Projeto Pedagógico na Educação Física Escolar; Oficinas Curriculares: Atividades Esportivas eMotoras; Caracterização da área de Educação Física: A Educação Física no contexto escolar; A Educação Física no Ensino Fundamental: Análise dos Objetivos, Conteúdos e Critérios de Avaliação da Educação Física no Primeiro e no…

Adaptados: proporcionando diferentes modalidades para deficientes físicos”, vinculado ao NAEEFA/CEFD/UFSM tem como objetivo desenvolver esportes adaptados em diferentes modalidades a pessoas com deficiência física. O grupo participante é composto por 7 (sete) integrantes, onde 6 (seis) são do sexo masculino e 1 (um) do sexo feminino. As atividades ocorrem 1 (uma) vez por semana no ginásio didático II do CEFD/UFSM. Após cada aula, são elaborados pareceres avaliativos descritivos dos…

origem e a evolução do voleibol e exponha algumas das regras da modalidade. Em seguida, leve os alunos à quadra da escola e proponha uma atividade de aquecimento, a “rodinha”. Divida a turma em grupos de quatro alunos e organize pequenas rodas, para que cada aluno participe da atividade tocando a bola várias vezes. Utilize bolas de iniciação esportiva, mais leves e macias. O objetivo do jogo é tocar a bola entre os integrantes da roda utilizando os fundamentos do voleibol (toque e…

Amostragem, Amostra 3.2.1. Universo O Universo estudado constituiu-se de 318 funcionários da Câmara Municipal da cidade de Pombal, Portugal, no ano de 2011 (C.M. Pombal, 2011). 3.2.2. Amostragem A amostra para o desenvolvimento do estudo foi composta por funcionários do sexo masculino e feminino, e foram selecionados de forma aleatória e voluntária. A figura 7 apresenta a divisão hierárquica das unidades participantes do estudo. Câmara Municipal de Pombal Departamento Municipal de…

Ex: Cortar os cabelos na lua crescente faz com que os cabelos cresçam mais rápido. PLANO DE AULA 2 RESPOSTAS: 1) A 2) D 3) A predominância da audiência de reality shows nas pessoas com idade entre 15 e 25 anos, dá-se pelo fato destes indivíduos encontrarem-se no período do desenvolvimento de definição da identidade. 4) A personalidade no ordenamento jurídico é um atributo inseparável da pessoa, à qual o direito reconhece a possibilidade…

9° ANO APOSTILA DE EDUCAÇÃO FÍSICA FABRÍCIO RAMALHO DA COSTA GERSON APARECIDO DE SOUZA JUNIOR ISMAEL FRANCO DE SOUZA MARCOS PAULO DA SILVA COSTA RUBENS VAZ COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR DE GOIÁS POLIVALENTE MODELO VASCO DOS REIS 2014 APRESENTAÇÃO A Educação Física no Colégio da Polícia Militar de Goiás Polivalente Modelo Vasco dos Reis busca atender as necessidades dos alunos quanto à prática desportiva e desenvolvimento sócio-motor contemplando as diretrizes da…

usada em transmições de algum esporte pela TV. 3 Objetivos 3.1 Objetivo Geral Os avanços da ciência e da tecnologia têm proporcionado melhores condições para o aprimoramento do esporte, no que exige dos equipamentos, métodos de treinamento e avaliação. Desde ferramentas mais simples, como a análise estatística do desempenho, até ferramentas mais sofisticadas, tais como a utilização de chips em bolas, roupas planejadas, tênis tecnológicos, aplicativos de desenvolvimento e…

EduSesc Trabalho de Educação fisica Lesões no basquete Turma: 1° ano “c” Professora: Letícia Nome:Caleb Henrique Mendonça da Rocha Brasília – DF 04/11/2014 Sumário 1. Introdução p.3 2. Desenvolvimento e conclusão p.4,5,6,7 e 8 3. Bibliografia p.9 2 Introdução As lesões podem ser consideradas como o principal fator de afastamento de atletas de sua modalidade esportiva. Esse afastamento é prejudicial, pois…