Avaliação De Um Questionario Socioeconomico Com O Consumo

teve como objetivo investigar o estilo de vida de adolescentes de escolas públicas e privadas de Florianópolis SC. Dele participaram 865 adolescentes, 484 de uma escola privada e 381 de uma pública. O estilo de vida foi investigado por meio do questionário Perfil do Estilo de Vida, adaptado para adolescentes, e a situação socioeconômica, por meio dos critérios da Associação Brasileira de Empresas de Pesquisa. Os dados foram tratados com estatística descritiva e inferencial. Foram…

1 OBJETO DE ESTUDO TEMA Avaliação nutricional e consumo alimentar 1.2 DELIMITAÇÃO DO TEMA Avaliação do estado nutricional e consumo alimentar entre crianças de seis meses a dois anos de idade uma em creche de São Luís - MA. 2 JUSTIFICATIVA Durante os dois primeiros anos de vida a criança apresenta acelerado crescimento e desenvolvimento, com expressivas aquisições psicomotoras e neurológicas. A desnutrição e as infecções são particularmente comuns nesse período,…

27/06/2014 Unidade 1.3 – Avaliação nutricional de coletividades: Inquéritos Profª. Ms. Ariela Werneck de Carvalho ariela.carvalho@ifmg.edu.br Avaliação e Educação Nutricional Téc. em Nutrição e Dietética - 2º ano IFMG campus S.João Evangelista Áreas de atuação Objetivos da aula Estrutura da aula • • • • • • • Introdução Recordatório de 24 horas (Rec24h) Diário alimentar ou registro alimentar Questionário de frequência alimentar (QFA) História Alimentar…

Avaliação da frequência de parasitos intestinais e do estado nutricional em escolares de uma area periurbana de Salvador, Bahia, Brasil SEIXAS, Marieli; SOUZA, Joelma; SOUZA, Robson; TEIXEIRA, Marcia; SOARES, Neci.. Revista de patologia tropical, 2011. 11 p. RESUMO DA OBRA O artigo é constituído de quatro partes, antes de apresentar os resultados, os autores apresentam uma introdução e a metodologia utilizada na pesquisa, as quais representam quase a metade do número de…

IDENTIFICAÇO DO PERFIL DAS CONSUMIDORAS DE SEX SHOP E OS SEUS HABITOS DE CONSUMO Questão filtro: Você compra produtos em Sex Shop?_____ 1. Qual é a sua idade?_____ 2. Qual é o seu estado civil ( ) Namorando ( ) Solteiro (a) ( )Casado(a) ( ) União estável () Separado/Divorciado (a) 3. Há quanto tempo esta namorando, solteiro, casado, união estável, separado: ( ) menos de 6 meses ( ) De 6 meses ate 1 ano ( ) De 1 ano ate 2 anos ( ) De 2 anos ate 3 anos ( ) Mais de 3 anos 4. Você…

13 1 INTRODUÇÃO A síndrome de Down é um distúrbio genético, resultante da trissomia do cromossomo 21, com uma incidência média de 1 a cada 700 nascimentos. Acomete todas as raças e grupos socioeconômicos, aumentando sua ocorrência de acordo com a idade materna e sendo o diagnóstico confirmado pelo exame do cariótipo; essa anomalia acarreta alterações físicas e mentais, por vezes significativas, tais como: retardo mental e crescimento, cardiopatia, alterações…

saudável e prazerosa, propiciando, então, o atendimento de suas necessidades fisiológicas, psicológicas e sociais. Respeitando esse contexto, os conceitos de nutrição a serem desenvolvidos devem levar em conta a cultura, as preferências, o nível socioeconômico e a escolaridade do grupo.

Família (ESF) em três cidades da região do Vale do São Patrício. Foi utilizado como instrumento de avaliação Charing Cross Venous Ulcer Questionnaire (CCVUQ). Resultados e Discursão: a maioria de pacientes acometidos por UV são do sexo feminino, católicas, casadas, brancas, com baixa escolaridade e renda de 1 á 2 salários mínimos, A Tabela 3 apresenta o percentual máximo das respostas ao questionário CHARING CROSS VENOUS ULCER QUESTIONNAIRE (CCVUQ) de qualidade de vida de indivíduos com…

de amizades dos componentes de cada grupo. 2.1 Instrumentos: - Ficha de avaliação de risco a doença arterial - PAR-Q - Ficha de coleta de dados Os instrumentos foram aplicados individualmente, com cada um dos elementos componentes da amostra sendo avaliados em separado. 2.2 Protocolo seguido com cada sujeito da amostra: Cada sujeito recebeu todas as instruções referentes ao protocolo de avaliação, sendo informado do objetivo deste laboratório e que os escores…

Nosso cronograma.... 1° Conceito de avaliar. 2º Função da avaliação. 3° Avaliações internas. .4° Avaliações externas. 5° Dinâmica. 6° Finalização e discussão. INTERVALO Avaliar Inerente ao processo ensino-aprendizagem Diversos conceitos! Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) - 1998 Conjunto de ações organizadas Obter informações sobre o que o aluno aprendeu, de que forma e em quais condições. Libâneo Componente do processo de ensino…