Avaliação Da Literatura Infantil E Sua Finalidade

mesmo e do mundo em que lhe cumpre viver.”. Percebendo essa necessidade e importância, o trabalho com literatura infantil merece um lugar de destaque, o poder inerente da literatura destinado ao publico infantil, revela o seu maior valor de se inventar e construir como espaço-de-prazer que se quer, ao mesmo tempo, em que espaço de novos e mágicos conhecimentos. Segundo Coelho a literatura é: Linha de criação complexa que visa dar forma ou concretude a novas maneiras de ver e…

DE CASTRO – RU – 721713 – TURMA - 2012 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL JUARA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER NILENE LIMA DA SILVA – RU- 744701 – TURMA- 2012 SIMONE ALVES DE CASTRO – RU 721713 – TURMA – 2012 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCACAÇÃO INFANTIL Relatório de Pesquisa e Pratica Profissional educação infantill Apresentando a UTA –…

PLANO DE AÇÃO ANUAL - 2011 FINALIDADE ESTATUTARIA: a Instituição tem como finalidade a matricialidade sociofamiliar, considerando a família como núcleo básico de acolhida convívio, autonomia, sustentabilidade e protagonismo social, desenvolvendo ações que envolvam os integrantes do núcleo familiar, utilizando mecanismos com ações compensatórias e emancipatorias. OBJETIVO: Ser um dispositivo comunitário aberto à trocas de saberes, de caráter educativo, cultural e de…

DE EDUCAÇÃO INFANTIL PARAÍSO a partir de estudos e orientações previstas no Projeto Biblioteca Itinerante Alternativa, Instituto Agronelli,. Desenvolvidas nas aulas cotidianas percebemos o interesse das crianças pela literatura e mudança em atitudes rotineiras em relação à leitura. A interação entre crianças e a educadora resultou em práticas educativas exitosas. Por meio das leituras oportunizamos atividades diversas que acabaram por promover mudanças de atitudes na rotina infantil.…

OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Eunapolis 2014 MARIA DAS GRAÇAS LEAL DA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de:Ensino da Lingua Portuguesa, ensino de Educação Fisica escolar; Seminário VI e Estágio Curricular Obrigatório II: Educação Infantil, dos…

licenciatura definindo princípios, condições de ensino e aprendizagem, procedimentos a serem observados em seu planejamento e avaliação pelo sistema de ensino, e pelas instituições de Educação Superior dos países. Compreende-se docência como uma ação educativa e processo pedagógico metódico e intencional. O curso de Pedagogia proporciona planejamento execução e avaliação de atividades educativas. Exige conhecimento da escola como organização e funcionamento das instituições de…

estagio e a observação e análise das diversas modalidades de gestão, Identificação do espaço de atuação do gestor e suas respectivas atribuições na escola, observação e análises institucionais do projeto político pedagógico, metodologias de trabalho e avaliação institucional, estudo das diretrizes curriculares nacionais do curso de graduação em pedagogia, estabelecimento de relações entre a teoria e a prática do trabalho pedagógico do gestor escolar; Análise da aplicabilidade do trabalho…

UAB DISCIPLINA: ESTÁGIOIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL PROFESSORA: LUZINEIDE BORGES DISCENTES ELABORAR UMA PROPOSTA DE ESTÁGIO PARA EDUCAÇÃO INFANTIL COM BASE NA OBSERVAÇÃO E COPARTICIPAÇÃO E NAS LEITURAS REALIZADAS DURANTE A FORMAÇÃO. ESSE PROJETO NÃO É O PLANO DE AULA, O PLANO DE AULA SERÁ DESENVOLVIDO A PARTIR DESSE PROJETO. ROTEIRO DO PROJETO: 1. Introdução (apresentar a proposta, explicitando os seus objetivos e finalidades) 2.1 Aspectos legais…

nos ensina como professor que cada disciplina tem sua finalidade, seus objetivos e suas particularidades a serem trabalhadas em cada área específica, aumentando assim os conhecimentos científicos e mentais dos alunos, são necessários que sejam trabalhados cada área de conhecimento especificado no currículo escolar. Todo o conhecimento deve ser estimulado através da música, dramatizações, pesquisa de campo, atividades matemáticas, literatura, das experiências concretas, conhecimentos…

MARIA ISABEL CRUZ LITERATURA INFANTIL LITERATURA PARA CRIANÇAS VITÓRIA, ES 2012 MARIA ISABEL CRUZ LITERATURA INFANTIL LITERATURA PARA CRIANÇAS Trabalho apresentado ao CELF – Centro Educacional “Adevalni Azevedo” como requisito final de avaliação do curso de Literatura Infantil. Orientado por Rosane Rocha. VITÓRIA, ES 2012 SUMÁRIO 1 Introdução 3 2 Discutindo a Literatura Infantil 4 3 A Importância de…