Avaliação Cumulativa Ou Somativa

2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 15 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 16 5.3. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 17 5.4. INDICADORES METODOLÓGICOS 19 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 20 7. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 21 8. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 21 9. BIBLIOTECA 29 10. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 29 11.…

CURSO 11 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.1.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 5.1.2. ESTÁGIO CURRICULAR 5.2. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 17 5.3. INDICADORES METODOLÓGICOS 19 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 20 7. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 21 8. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 21 9. BIBLIOTECA 25 10. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 26…

CURSO 23 7.6 ESTÁGIO CURRICULAR 24 8. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 24 9. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 25 10. NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE 25 11. ORIENTAÇÃO ACADÊMICA 26 12. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 26 13. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO ADMINISTRATIVO 27 14. AVALIAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO 28 15. DIPLOMA 28 REFERÊNCIAS 28 3 Universidade Federal do Rio Grande do Norte…

JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS 4 2 REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 7 3 PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 8 4 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR 9 5 CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 18 6 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 19 7 INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 21 8 PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 28 9 DIPLOMAS 29 ANEXO I –EMENTAS E PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS (em construção) 4 1 JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS No Brasil, a construção civil…

Objetivos do ensino fundamental 3. Currículo escolar 3.1 O que é currículo? 3.2 Base comum e base diversificada 3.3 Parâmetros curriculares nacionais 3.4 O “currículo oculto” e os livros didáticos 4. Avaliação, recuperação e promoção 4.1 Rendimento escolar 4.2 O processo de avaliação 5. Modalidades especiais de educação 5.1 Educação Especial 5.2 Educação Profissional 5.3 Educação de jovens e adultos 5.4 Educação dos povos indígenas e a cultura afro-brasileira 5.5…

4 II - OBJETIVOS ........................................................................................................... 4 III – ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS ................................................................................. 5 IV – AVALIAÇÃO ......................................................................................................... 7 V – CONTEÚDO ......................................................................................................... 10…

ESTRUTURA CURRICULAR PRÁTICA PROFISSIONAL 13 17 7.1.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 18 7.1.2. ESTÁGIO CURRICULAR 18 7.2. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 19 7.3. INDICADORES METODOLÓGICOS 20 8. CRITÉRIOS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 21 9. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 22 10. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 22 11. BIBLIOTECA 23 12. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 23 13. CERTIFICADOS E…

ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 15 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 16 5.3. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 17 5.4. INDICADORES METODOLÓGICOS 19 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 20 7. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 21 8. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 21 9. BIBLIOTECA 26 10. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 27 11. CERTIFICADOS E DIPLOMAS…

TÍTULO II DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL Capítulo I DA GESTÃO DEMOCRÁTICA Art. 6º A Gestão Democrática é o processo que rege o funcionamento da Escola, compreendendo a tomada de decisão conjunta no planejamento, execução, acompanhamento e avaliação das questões administrativas, pedagógicas e financeiras envolvendo a participação de toda a Comunidade Escolar. Art. 7º A Gestão Democrática, na Escola, é inspirada nos princípios democráticos e tem por finalidade possibilitar…

NÚCLEO DE ATENDIMENTO AS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS (NAPNE) 6.5.2. NÚCLEO DE ESTUDOS AFRO -BRASILEIROS E INDÍGENAS (NEABI) 6.6. INDICADORES METODOLÓGICOS 27 27 28 7. CRITÉRIOS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 29 8. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO (PPC) 32 9. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E DE CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 33 10. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 33 10.1. BIBLIOTECA 36 3…