Avaliaçao De Uma Obra De Arte

os conceitos de cultura popular e de massa, industrial , obra de arte, etc. A oposição trabalho – lazer, necessidade – liberdade, matéria – espírito, constituía uma forma de seduzir membros da sociedade ou as expectativas de felicidade no mundo espiritual, sem estende-las , também as suas condições eram favoráveis para minoria, o ‘resto’ estava excluída desses confortos quanto ao consumo de bens culturais. Ao mesmo tempo que a obra de arte e a cultura se fechavam ao consumo da classe…

fotografia e a arte”. In: _______. Por que as comunicações e as artes estão convergindo? São Paulo: Paulus, 2008. p. 19-31. SONTAG, Susan. Na caverna de Platão. In: ______. Sobre fotografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2004. p. 11-35. BENJAMIN, Walter. A obra de arte na época de suas técnicas de reprodução. In: ADORNO, Theodor, et al. Teoria da cultura de massa. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1990. p. 209-240. RESUMO: Quando pensamos em arte, sabemos que há uma parte que podemos ver…

análise de obras de artes, nos levam a uma compreensão geometria de alto nível. É comum, após a análise, encontrarmos vestígios de conceitos matemáticos e geométricos nas obras de artes. Podemos citar: Leonardo da Vinci, Sacciloto, Salvador Dalí, Piet Mondrian, Escher. Vamos destacar e enfatizar Escher. Maurits Cornelis ESCHER. Nasceu em 1898 na Holanda e durante toda sua vida dedicou-se às Artes Gráficas. Morreu em 1970. “Escher era um gênio da imaginação lúdica e um artesão habilidoso…

___ Avaliação de Arte Introdução Arte abstrata ou abstracionismo é um estilo artístico moderno em que os objetos ou pessoas são representados,em pinturas ou esculturas, através de formas irreconhecíveis. O formato tradicional (paisagens e realismo) é deixado de lado na arte abstrata. A arte abstrata surgiu no começo do século XX, na Europa, no contexto do movimento de Arte Moderna. O precursor da arte abstrata foi o artista russo Kandinsky. Com suas

volume 1 CAPÍTULO 1 Arte e literatura Literatura CONTEÚDO OBJETIVOS AVALIAÇÃO ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS Conceitos de arte e literatura Demonstrar a relação entre as diferentes manifestações artísticas e sua importância na cultura. Apresentar, por meio de textos literários e imagens, as diversas possibilidades de uso da linguagem. Estabelecer a diferença entre conotação e denotação, explicando o seu uso na literatura e nas demais manifestações artísticas e criativas. Demonstrar…

o objetivo de elaborar mosaicos inspirados nas obras de Tarsila do Amaral. Visando também o bom convívio entre os alunos JUSTIFICATIVA: Este trabalho tem não só a importância de boa convivência entre os alunos mas também estar mostrando um pouco de nossa cultura aos nossos alunos. INTRODUÇÃO: Mostraremos como elaborar uma aula de artes, visando o bom convívio entre os alunos. DESENVOLVIMENTO Tema: Elaboração de mosaicos inspirados nas obras de Tarsila do Amaral. Objetivo:…

Plano de Ensino.Disciplina: Arte.Séries.Professora. 2º Bimestre | Objetivos: | Conteúdos: | Competências,Habilidades: | Metodologia e estratégias: | Recursos | Avaliação | Aproximação dos processos de criação tanto na escolha das matérias, suportes, procedimentos no território da materialidade, como a conexão com os elementosque compõem a gramática de cada linguagem artística no território de forma econteúdo | Elementos básicos da linguagem da dança: o corpo como suporte…

Bimestral de Arte Fund. I Período: 1º Bimestre Organização: 1º Ano Objetivos Específicos Conteúdos Metodologia Avaliação • Conhecer alguns artistas do Renascimento, suas principais obras e sua história. • Perceber características artísticas de diferentes épocas. • Identificar as diferentes obras de arte (Pintura e Escultura). • Propiciar momentos de descoberta e criação artística. • Relacionar costumes e brincadeiras que permanecem ao longo do tempo. Artes…

prof. Walter Chou como um dos pré-requisitos para avaliação da disciplina Técnicas Retrospectivas . Aracaju 2014 Vianense, Alois Riegl é um historiador da arte, que escreveu “O culto moderno dos monumentos” e nele estabelece princípios para a preservação histórica. A obra escrita em 1903, é dividida em três capítulos.…

Título do projeto: Construir o olhar: imagem e criação 3. Justificativa Muitas vezes a arte acaba sendo desvalorizada quando se trata do desenvolvimento do sujeito, da formação do seu senso crítico e afetivo. Assim, muitas vezes as pessoas não são incentivadas a buscar em si próprias, algo diferente, criativo. Algumas vezes a imagem que nos é passada é o incentivo para a apreciação de grandes obras e pintores não a do despertar a capacidade que cada um tem para desenvolver a…