Sujeito e Predicado
CAPÍTULO 1
Arte e literatura Literatura
CONTEÚDO
OBJETIVOS
AVALIAÇÃO
ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS
Conceitos de arte e literatura
Demonstrar a relação entre as diferentes manifestações artísticas e sua importância na cultura.
Apresentar, por meio de textos literários e imagens, as diversas possibilidades de uso da linguagem.
Estabelecer a diferença entre conotação e denotação, explicando o seu uso na literatura e nas demais manifestações artísticas e criativas.
Demonstrar a intertextualidade nos textos.
Leitura de textos de Antônio Cândido e questões (p. 12). Sugestão: atividade em grupo.
Leitura de trecho de As mil e uma noites e questões (p. 13-15). Sugestão: atividade em grupo.
Questões sobre denotação e conotação (p. 17-19). Sugestão: atividade corrigida na sala pelo professor.
Leitura do texto Circuito fechado (1) e questões (p. 21-22). Sugestão: atividade para casa.
Mostre aos alunos que a arte está no cotidiano, não só em galerias e museus, mas no repertório de cada um deles.
Discuta com a turma o prazer da leitura; encoraje os alunos a ler poemas ou contos que gostem em voz alta para os demais.
Mostre como a denotação e a conotação, além de estarem presentes nas artes e na propaganda, também fazem parte da vida cotidiana: piadas, ironia, conselhos etc.
CAPÍTULO 2
Gêneros literários. Estilos literários
CONTEÚDO
OBJETIVOS
AVALIAÇÃO
ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS
Gêneros e estilos literários
Apresentação dos gêneros literários, utilizando exemplos e explicando suas características e origens.
Explicação da forma de classificação dos estilos literários.
Leitura do conto A partida e questões (p. 31-34). Sugestão: atividade em grupo.
Leitura dos poemas Soneto de separação e Vaidade e questões
(p. 36-37). Sugestão: atividade corrigida na sala pelo professor.
Leitura de trecho da peça Eles não usam Black tie e questões (p. 41-42). Sugestão: atividade em grupo.
Leitura dramatizada em dupla do trecho citado de Eles não usam black tie.