Avaliaçao 4 Comunicaçao E Linguagem

envolvendo a interdisciplinaridade. Espera-se com o desenvolvimento deste trabalho, que os alunos ao concluirmos mostrem o que aprenderam, integrando o novo conhecimento com aquele que já possuíam, unindo o conhecimento do cotidiano com o cientifico. 4. JUSTIFICATIVA Um dos objetivos da sequência é mostrar o quanto os conhecimentos estão integrados e como é interessante trabalha-los sem as barreiras impostas pela divisão dos estudos em disciplinas. Um tema interliga vários outros que…

entre outras, dificuldades de aprendizagem, onde o diagnóstico nem sempre é fácil de ser obtido e nesse contexto, a utilização da tecnologia pode ocorrer como instrumento de auxílio e apoio na transmissão de conteúdos, e também no processo de avaliação. Em avaliação a tecnologia pode auxiliar o diagnóstico de problemas relacionados ao desenvolvimento cognitivo, a partir da utilização de sistemas baseados em conhecimento aliados às teorias educacionais, propiciando contribuição valiosa…

EMENTA Esta disciplina trata da importância da leitura significativa e da produção de textos na formação social do educando, por meio da utilização de linguagens orais e escritas, formais e informais, bem como de gêneros textuais de diferentes esferas discursivas. Trata ainda da discussão de temas da atualidade, presentes nos meios de comunicação. II – OBJETIVOS GERAIS Contribuir para a ampliação do universo sociocultural e expressivo do aluno, por meio da leitura e produção de…

CONTEÚDOS A SEREM TRABALHADOS : * Linguagem verbal e não-verbal * Códigos * Linguagem dos textos : ( Padrão e Coloquial ) * Tipos de textos : * Textos publicitários ( anúncios, folheto, cartazes, panfletos, catálogos, “slogans”, propagandas entre outros ) * Textos jornalísticos ( notícia, reportagem, cartum, charge ) * Narração, Descrição * Poesia na prosa e no poema. * Linguagem poética. * Linguagem dos diálogos. * Textos e leituras

fator determinante do sucesso. A comunicação segue de acordo com os objetivos que se quer alcançar e as ferramentas utilizadas. Este trabalho aborda a comunicação desde o seu conceito, funções, processo de funcionamento e as possíveis barreiras, até sua aplicação na organizacional, e quais ferramentas podem ser utilizadas para sua melhoria. As idéias abordadas e citações demonstradas terão como objetivo apresentar as principais ferramentas utilizadas na comunicação organizacional e por…

DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA O programa TECNEP (2008) afirma que deficiência múltipla: • É a deficiência auditiva ou a deficiência visual associada a outras deficiências (mental e/ou física), como também a distúrbios neurológicos, emocionais, linguagem e desenvolvimento educacional, dificultando a sua autossuficiência. CARACTERÍSTICAS A caracterização dessa deficiência se dará de acordo com o nível de desenvolvimento e de alteração de cada ordem e a necessidade especial…

fato que a comunicação radiofônica, trabalha formas simbólicas através da linguagem oral, constrói imagens no campo da subjetividade individual, através da palavra, estabelecendo significados, a partir de uma interação social. O radio desfrutou uma situação muito privilegiada, dos anos 20 até os 50, quando era o único veiculo de radio difusão. A chegada da televisão teve efeito importante sobre o radio nas casas e na vida cotidiana das pessoas, mas apesar de outras tecnologias de…

seu capitulo Introdutório sobre o tema Linguagem Oral e Escrita, ele trata da aprendizagem da linguagem oral e escrita como um dos elementos importantes para as crianças ampliarem suas possibilidades de inserção e de participação nas diversas práticas sociais. O trabalho com a linguagem se constitui um dos eixos básicos na educação infantil esta deve promover a criança experiências significativas de aprendizagem da língua, por meio de um trabalho com a linguagem oral e escrita, se…

FAEL- FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA PEDAGOGIA DULCILENE DOS SANTOS SILVA E KARIN FRANCINI SILVA ORTEGA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL LINGUAGEM MUSICAL SÍTIO DO MATO/BAHIA 2012 DULCILENE DOS SANTOS SILVA E KARIN FRANCINI SILVA ORTEGA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL LINGUAGEM MUSICAL RELATÓRIO COMO PRÉ-REQUISITO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL, 5° PERÍODO DO CURSO DE PEDAGOGIA . SÍTIO DO MATO/BAHIA 2012 SUMÁRIO

assim, também a avaliação nesta, é elemento a considerar para o sucesso da própria disciplina. Os professores através da avaliação devem procurar facilitar o trabalho dos alunos e observar as competências da disciplina de Educação Visual, dando autonomia aos alunos para desempenhar as tarefas propostas. As dificuldades que os alunos apresentam, deve ser eliminadas, tendo em causa as características da disciplina e de cada aluno. Nesse presente trabalho, o grupo vai falar de avaliação…