Avaliação Democrática Celso Vasconcelos

dos seus resultados e impactos. Percebemos, então, que o projeto norteia o trabalho da escola por encaminhar ações para o futuro com base na sua realidade atual e sua história. As ações refletidas no projeto procuram incluir desde os conteúdos, avaliação e funções até as relações que se estabelecem dentro da escola e entre a escola e a comunidade. A ideologia em relação ao tipo de sujeitos que a escola pretende formar dá o tom político ao projeto. O Projeto Político Pedagógico não…

Ele precisa ser completo para não gerar duvidas sobre essa rota e flexível o bastante para se adaptar. Às necessidades de aprendizagem dos alunos. Por conter todas as informações relevantes, o PPP se configura numa ferramenta de planejamento e avaliação que todos os membros da equipe gestora e pedagógica devem consultar a cada tomada de decisão. A elaboração do Projeto Político Pedagógica deve ser pautada em estratégias que dêem voz a todos os atores da comunidade escolar:…

campo educacional, nas escolas também não pode ser diferente. A elaboração do Projeto Político-Pedagógico é a garantia de um norte com base no qual serão desenvolvidas todas as atividades de uma instituição de ensino que tem como premissa a gestão democrática da educação e o direito a cidadania dos estudantes. Nesta perspectiva observamos o PPP da Escola Dr. Moacy Breno Souto Maior, localizada na Zona Rural de Bom Jardim – PE. Neste documento a Escola apresenta sua visão de educação e…

DA GESTÃO DEMOCRÁTICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA FEDERAL: A VISÃO DO GESTOR Dannielle Vieira de Sousa Borges1 Samuel Costa Filho2 RESUMO Tema constante nas discussões que envolvem a educação é a forma de como as escolas tem se organizado para impetrar a qualidade tão necessária ao ensino de hoje e construírem espaços de relevância nos aspectos administrativos, pedagógicos e de gestão de pessoas de forma democrática. O objetivo deste artigo é comparar o real e o ideal na gestão democrática…

crescente. Uma escola que se norteia e procura seguir o PPP tem como obrigação evitar a repetência e a evasão. Um projeto bem definido, com metas e objetivos claros tem já idealizado o tipo de cidadão que pretendem formar. Somente com a gestão democrática feita pela direção e juntamente com os pais temos o enfrentamento direto das questões. De acordo com Veiga e Carvalho (1994): O grande desafio da escola, ao construir sua autonomia, deixando de lado seu papel de mesa ‘repetidosa” de…

campo educacional, nas escolas também não pode ser diferente. A elaboração do Projeto Político-Pedagógico é a garantia de um norte com base no qual serão desenvolvidas todas as atividades de uma instituição de ensino que tem como premissa a gestão democrática da educação e o direito a cidadania dos estudantes. Nesta perspectiva observamos o PPP da Escola Dr. Moacy Breno Souto Maior, localizada na Zona Rural de Bom Jardim – PE. Neste documento a Escola apresenta sua visão de educação e…

alunas concepções sobre Gestão Democrática, Currículo e Avaliação, formando assim nosso campo de discussão. No dia 01 de outubro nosso encontro ocorreu junto com as professoras do estágio 3 para orientação e planejamento das sessões, que teve como objetivos específicos discutir e analisar a concepção de Gestão Democrática, levantar questionamentos sobre o currículo estabelecido para o ensino médio – modalidade normal no estado de Alagoas e discutir sobre Avaliação. A partir do…

sucesso dos educandos na escola, bem como a sua permanência com qualidade na educação e ainda algumas ações necessárias para a manutenção do Projeto Pedagógico na escola. A reflexão aqui apresentada está embasada nas teorias de Setúbal (1994), Vasconcelos (2004), bem como na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Nº 9.394/96, a Constituição Federal de 1988, Hernández, (2003) e outros. Estes são alguns dos autores que fundamentaram as discussões, possibilitando a construção deste…

– 19h00 as 23h00. 2.3 Níveis de Atendimento Cursos oferecidos: • Ensino Fundamental; • Ensino Médio/ Regular; • Ensino Médio/ E.J.A. 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO A Proposta Pedagógica da escola baseia-se em uma gestão democrática de recursos humanos e materiais, na resolução de conflitos pessoais e profissionais, na capacitação do educando em relação à compreensão da vida e de sua visão de mundo, bem como, em sua atuação consciente sobre sua realidade, em sua…

iniciais. Foram utilizados entrevista com educadores que trabalham com projetos de ensino e de aprendizagem, e com profissional da supervisão escolar. Para elucidar estas questões buscou-se referencial teórico em Fernando Hernandez, Paulo Freire, Celso Vasconcelos e outros. O principal objetivo da pesquisa foi buscar esclarecimentos com professores, porque trabalham com projetos diferenciados na mesma escola, muitas vezes planejando junto, mas aplicando cada profissional dentro da…