Autoavaliação Educação Infantil

DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS PARA O USO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA Tese de doutorado apresentada ao Programa de Pós-graduação em Educação da Faculdade de Filosofia e Ciências – UNESP – campus de Marília, como parte dos requisitos para obtenção do título de doutor em Educação. Área de Concentração: Ensino na Educação Brasileira. Linha de Pesquisa: Educação Especial no Brasil. Orientador: Prof. Dr. Eduardo José Manzini Marília 2012 Hummel, Eromi Izabel H925f…

Faculdade Santa Terezinha Licenciatura em PEDAGOGIA NOME COMPLETO DO ALUNO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – EDUCAÇÃO INFANTIL Taguatinga 2012 ANHANGUERA EDUCACIONAL Faculdade Santa Terezinha Licenciatura em PEDAGOGIA NOME COMPLETO DO ALUNO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Professor Dr. Moises Lucas, e ao coordenador do curso de Pedagogia da…

denominadas “Pesquisa e Prática Profissional” são ofertadas no decorrer das Unidades Temáticas de Aprendizagem (UTAs) de Núcleo comum dos Cursos de Pedagogia e Letras. Cada disciplina enfatiza uma especificidade relativa à atuação do profissional da educação, tanto na escola como em outros espaços educativos em que este profissional pode atuar. As atividades pertinentes a estas disciplinas são realizadas pelos alunos do Curso de Pedagogia e Letras em instituições da comunidade,…

Resumo do capitulo IV A Educação da Criança de Seis Anos Para pensa na educação da criança de seis anos, é necessário conhecer a criança. Não é porque estamos falando da entrada dessa criança no primeiro ano do Ensino Fundamental de nove anos, enfim, na escola, que vamos descaracterizá-la, deixando de vê-la como criança e tornando-a aluno. Cremos que não é possível permanecer utilizando as propostas da Educação infantil porque esta se configura com uma rotina diferenciada da escola, bem como

maior e o estágio ainda mais importante. No segundo grau fiz formação geral, pois meu interesse primeiro era ingressar na faculdade, contudo a vida nos leva para caminhos às vezes inesperados e hoje estou aqui, quem diria, apaixonada pela área da educação, querendo aprender sempre mais. Minhas espectativas para este estágio são de enriquecer os conhecimentos que estão sendo adquiridos através do curso colocando verdadeiramente “a mão na massa” vivenciando as experiências da profissão,…

PORTFOLIO N º 1 Leitura do livro texto Didático, do livro texto Professor de Educação Infantil e anos iniciais de Ensino Fundamental, Aulas do AVA e Quadro em anexo: 1. ELABORE UM QUADRO COMPARATIVO ENTRENOS FUNDAMENTOS DAS DIFERENTES CONCEPÇÕES E PRATICAS DE INTERAÇÃO, CONFORME O QUADRO. Concepção Transmiçao-assimilaçao Escola tradicional Aprender a aprender Escola nova Aprender a fazer Escola tecnista Sistematização coletiva Do conhecimento Pedagogias criticas

promover a ética na condução dos negócios e o respeito a valores fundamentais nas áreas de direitos humanos, direito do trabalho, meio ambiente e de combate à corrupção. Erradicação do Trabalho Infantil O Boticário é signatário do Compromisso de Conduta Empresarial para Erradicação do Trabalho Infantil do Instituto Ethos. Diversidade A O Boticário assumiu o papel contra a discriminação e a favor de instrumentos que assegurem a igualdade de direitos e oportunidades a todas as…

enviado para revisão e como também na postagem definitiva. O que devo postar no Fórum Norteador 2? Daqui até o final, ou seja, o Relatório por inteiro, já revisado pela Tutora Presencial. RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I PRÁTICA EM EDUCAÇÃO INFANTIL I PARTE CAPA (anexo 1): Dados de Identificação: (Universidade, Faculdade, Curso) Título: Relatório do Estágio Curricular I Nome do aluno: Cidade, mês, ano DEDICATÓRIA Opcional (a…

jogos da unidade. Podem ser trabalhados em todas as disciplinas, desde que, sejam aplicados os conteúdos dentro de cada faixa etária da criança. Proporcionando oportunidades para que todos participem, permitindo a autoavaliação no final de cada jogo. O uso dos jogos na educação infantil é bastante proveitoso, tanto para trabalho dos professores, quanto para os alunos, é de suma importância, desenvolve o lúdico, a criatividade, a socialização, vivência em equipe, que devem ser valorizados…

ESTADUAL DO CEARÁ – UECE CENTRO DE EDUCAÇÃO – CED CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: INTRODUÇÃO A FILOSOFIA PROFESSORA: ARACI CORREIA SÃO THIAGO ALUNOS: ALINE FERREIRA DA SILVA CAMILA MESQUITA FELIX DANIELLE ALMEIDA VERISSIMO FRANCISCA RAQUEL FELIPE DA SILVA ÍSIS ALBUQUERQUE SEREJO RAQUEL DA SILVA ALBUQUERQUE O MUNDO DOS VALORES OS VALORES E A EDUCAÇÃO Fortaleza – CE 2012 O MUNDO DOS VALORES OS VALORES E A EDUCAÇÃO Aline Ferreira da Silva…