Autoavaliação Do Professor

de 6(seis) horas diárias, perfazendo 30(trinta) horas semanais (...)”. Obs.: Após definir a quantidade de horas semanais, faça uma simulação considerando a quantidade de horas que você deverá cumprir em cada semestre. 3 JÁ SEI QUEM É O MEU PROFESSOR ORIENTADOR DE ESTÁGIO E JÁ TENHO UMA INSTITUIÇÃO E/OU EMPRESA PARA ESTAGIAR, O QUE DEVO FAZER? a) Verificar a disponibilidade da empresa em lhe aceitar como estagiário e informar que o estágio é obrigatório sendo requisito para…

Projeto dia “D” Título: Contação de História – com os professores e pais de alunos Justificativa: A história representa um vasto campo dentro de uma escola, desenvolve a linguagem, auxilia na criação de bons textos, cria possibilidades pedagógicas criativas e estimulantes para concentração do aluno. Toda história, por mais simples que pareça, transmite algo a mais no desenvolvimento da criança, de uma forma criativa e reflexiva, proporcionando na oralidade riqueza extraordinária…

depende, portanto, da postura filosófica adotada. Além disso, a forma de encarar e realizar a avaliação reflete a atitude do professor em sua interação com a classe, bem como suas realizações com o aluno. Por exemplo, um professor autoritário e inseguro poderá ver na avaliação uma arma de tortura ou punição para alunos apáticos ou indisciplinados. Por sua vez, um professor que seja um profissional sério e responsável, seguro de sua prática docente – que orienta as atividades de…

como: drogas, portes de armas, atos de indisciplina, bullying, enfim todos os tipos de agressões verbais e físicas praticadas dentro e fora da escola. Pretendemos desenvolver e aplicar o presente projeto com a participação da comunidade escolar: professores, alunos, coordenadores pedagógicos, funcionários e gestores, assegurando a coesão na conscientização e busca de solução no âmbito

CLAROS – UNIMONTES CURSO DE LETRAS – INGLÊS LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PROF.: KELI SOUTO 24 SET. 2012 DANIELA MARIA DE JESUS, DANILA BRUNO CARLLETI, NELY DE FÁTIMA SOUZA. RESENHA: A SALA DE AULA SOB A VISÃO DOS PROFESSORES MICCOLI, Laura. Experiências de professores no ensino de língua inglesa: Uma categorização com implicações para o ensino e a pesquisa. Belo Horizonte: 2007. Laura Stella Miccoli é doutora em educação, atua na área de ensino e pesquisa do ensino e…

comentários sobre a obra. g) Que expressões você vai usar para ser polido? Escreva-as. Autoavaliação da resenha produzida Depois de elaborar sua resenha, releia e avalie levando em conta os seguintes pontos: FICHA DE AVALIAÇÃO DAS RESENHAS ALUNO: .................................................................................................. CURSO: .................PROFESSOR(A): ........................................... ASPECTOS A SEREM CONSIDERADOS SIM NÃO…

efetivado pelo professor a partir dos resultados avaliados. Exemplo Descrição do Portfólio — instrumento muito utilizado na Educação Infantil para registrar e avaliar o processo de aprendizagem da criança: Portifólio é um conjunto organizado de trabalhos produzidos pelo aluno ao longo de determinado período (bimestre – ano letivo, por exemplo). Quando bem montada, essa coletânea se transforma em um excelente instrumento de avaliação. Deve reunir as atividades que o estudante (ou o…

Cada vez mais indícios comprovam que a concepção tradicional de ensino vai aos poucos cedendo lugar para novas abordagens, novas propostas didáticas. Na concepção tradicional, o saber era exclusividade apenas do professor, uma vez que esse era o detentor do conhecimento; e o aluno, um mero e passivo receptor das informações repassadas. A situação que atualmente impera é que o aluno se sente um sujeito ativo em busca de seu próprio conhecimento, concepção essa que nos remete a uma…

das crianças nos leva a uma postura protetora e ao exercício da autoridade. Inicialmente com os pais e, logo após, com os professores, a dependência é um componente natural no dia-a-dia e na educação. Com o passar dos anos esta postura começa a ser questionada, os adolescentes iniciam o rompimento do "cordão umbilical" questionando e rebelando-se. Os pais e professores passam a não obter a "verdade absoluta". Tudo é questionável. A maturidade da fase adulta nos traz a…

É muito difícil participar de um processo de avaliação sem conhecer a história do aluno. O professor é avalista do esforço pedagógico, mas precisa conhecer a estrada para ajudar a construir o caminho. Avaliar é endossar o prosseguimento de uma caminhada pedagógica. Avaliar é compartilhar do processo de educação. Avaliar não é julgar valores. A avaliação da aprendizagem, por ser avaliação, é inclusiva, dinâmica e construtiva. Exames podem: excluir, frustrar, selecionar, marginalizar, reprovar.