Autoavaliação Do Alfabetizador

fundamental. Estratégias: 5.1) estruturar os processos pedagógicos de alfabetização, nos anos iniciais do ensino fundamental, articulando-os com as estratégias desenvolvidas na pré-escola, com qualificação e valorização dos (as) professores (as) alfabetizadores e com apoio pedagógico específico, a fim de garantir a alfabetização plena de todas as crianças; 5.2) instituir instrumentos de avaliação nacional periódicos e específicos para aferir a alfabetização das crianças, aplicados a cada…

fundamental. Estratégias: 5.1) estruturar os processos pedagógicos de alfabetização, nos anos iniciais do ensino fundamental, articulando-os com as estratégias desenvolvidas na pré-escola, com qualificação e valorização dos (as) professores (as) alfabetizadores e com apoio pedagógico específico, a fim de garantir a alfabetização plena de todas as crianças; 5.2) instituir instrumentos de avaliação nacional periódicos e específicos para aferir a alfabetização das crianças,…

crianças até o final do segundo ano do ensino fundamental. Estratégias: 5.1) Estruturar o ciclo de alfabetização, de forma articulada com estratégias desenvolvidas na pré-escola obrigatória, com qualificação e valorização dos professores alfabetizadores e com apoio pedagógico específico, a fim de garantir a alfabetização plena de todas as crianças até o final do segundo ano do ensino fundamental. 5.2) Instituir instrumentos de avaliação nacional periódicos e específicos para…

aprender. (B) são necessárias outras específicas, como, por exemplo, a de suscitar no aluno o desejo de aprender, explicitando a relação com o saber e o sentido do trabalho escolar, acompanhado do desenvolvimento, na criança, da capacidade de autoavaliação. (C) o conselho de classe é prioritariamente uma instância de resolução de conflitos e, por isso, ele fica impossibilitado de transformar-se em um conselho de alunos capaz de transformar-se em um espaço no qual a relação com o saber…

executavam as ações de alfabetização por meio de coordenadores e alfabetizadores que elas selecionavam e capacitavam; com os municípios, que eram responsáveis por questões operacionais (salas de aula, merenda, convocatórias). Os alfabetizadores eram pessoas do próprio município ou estudantes das universidades que recebiam um curso de capacitação. As aulas estavam organizadas em módulos de seis meses de duração cada um, e os alunos e alfabetizadores apenas podiam participar de um módulo.…

Supervisor Educacional e O.P. 24 – Projeto Família na Escola 2 a 27 – Semana da Educação Inclusiva 29 e 31 – Grupo de Estudos TOTAIS DE DIAS LETIVOS DO MÊS: 22 DIAS SETEMBRO: 01 – Grupo de Estudos 07 – Feriado – “Independência do Brasil” 08 – Dia do Alfabetizador 10 – Sábado Letivo: Culminância do projeto 3º bim: “Cidadania: Direitos, Deveres e Valores Éticos!” 15 – Culminância do Projeto Saúde e Prevenção na Escola 21 – Dia da Árvore 22 – Início da Primavera 28 e 29 – Conselho de…

importante que, no desenvolvimento das atividades, o professor oriente os alunos para que realizem a autoavaliação. Esse tipo de avaliação permite que eles próprios verifiquem o que pode ser feito para melhorar os resultados obtidos, organizar suas estratégias e aumentar suas fontes de pesquisa. Veja a seguir, um exemplo de ficha que pode ser utilizada pelos alunos para a realização da autoavaliação. Frequentemente Sou organizado com meus materiais escolares? Chego atrasado para as…

modalidades de ensino que foram contempladas com ações do PDE. A modalidade Educação de Jovens e Adultos ( EJA) conta com o programa Brasil Alfabetizado. Criado em 2003, esse Programa foi reformulado no contexto do PDE, prevendo que no mínimo 70% dos alfabetizadores sejam constituídos por professores da rede pública, que trabalhariam num turno distinto daquele em que realiza sua atividade regular como docente. Para a modalidade Educação Especial, foram dirigidas três ações: a) salas de…

Educação que, de abrangência restrita, ganhou escala nacional. O PDE-Escola é uma ação de melhoria da gestão escolar fundamentada centralmente na participação da comunidade. No PDE-Escola, a comunidade escolar é diretamente envolvida em um plano de autoavaliação que diagnostica os pontos frágeis da escola e, com base nesse diagnóstico, traça um plano estratégico orientado em quatro dimensões: gestão, relação com a comunidade, projeto pedagógico e infra-estrutura. O plano estratégico…

Ler e Escrever -Guia de Planejamento e Orientações Didáticas Professor Alfabetizador – 1º ano governo do estado de são paulo secretaria da educação fundação para o desenvolvimento da educação Guia de Planejamento e Orientações Didáticas Professor Alfabetizador – 1o ano PROFESSOR(A): ____________________________________________________________ TURMA: ____________________________________________________________________ São Paulo, 2011 Governo do Estado de São Paulo…