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CONTINUADA - EADCON PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E INCLUSÃO - LIBRAS A INCLUSÃO DO SURDO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MINAS GERAIS UM ESTUDO SOBRE A EDUCAÇÃO DOS SURDOS Tatiana Galhardi Moraes Varginha - MG 2011 2 FOLHA DE ROSTO Tatiana Galhardi Moraes A INCLUSÃO DO SURDO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MINAS GERAIS Um Estudo Sobre A Educação Dos Surdos Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Educação e Inclusão – Libras Eadcon, como requisito parcial…

ensina o quanto é importante sonhar. Esse é o segredo para a esperança estar sempre presente e ser renovada a cada pessoa que encontramos em nossa vida, trazendo problemas ou soluções. À Profª Drª Maria Cecília Bevilacqua, responsável pela escolha do tema deste trabalho, tão difícil e tão presente. À Profª Drª Maria Amélia Almeida, pelos ensinamentos e pela presença em todo o meu trajeto na pós-graduação. À Profª Drª Neucidéia Aparecida Colnago, pelo exemplo de dedicação às famílias…

maioria dos crimes está relacionada com o uso de armas de fogo. Porém não existia lei específica que regesse os temas pertinentes à definição específica de crimes de porte e posse de armas de fogo, pois a lei 9.437/97 previa somente o porte, englobando as demais condutas. No ano de 2003 foi sancionada a lei 10.826/03, chamada de Estatuto do Desarmamento, visando regulamentar, dentre outros, os temas relacionados a crimes de porte e posse de arma de fogo, incluindo aí uma classificação de…

aceitação da convenção de arbitragem quando a parte requerida, de acordo com a prova dos autos, manifestou defesa no juízo arbitral, sem impugnar em nenhum momento a existência da cláusula compromissória. 2. Descabe examinar o mérito da sentença estrangeira no presente requerimento, na esteira de precedentes do Supremo Tribunal Federal. 3. Homologação deferida. ACÓRDÃO Vistos, relatados e discutidos os autos em que são partes as acima indicadas, acordam os Ministros da Corte Especial…

Projeto Brasileiro de Informática na Educação FORMAR Cursos de Especialização em Informática na Educação Funtevê Fundação Centro Brasileiro de TV Educativa LABIN Laboratório de Informática LDB Lei de Diretrizes e Bases LIBRAS Língua Brasileira de Sinais LOGO Linguagem de Programação MEC Ministério de Educação e Cultura NTEs Núcleos de Tecnologia Educacional ONU Organização Nações Unidas PCN Parâmetro Curricular Nacional PCS …

AREAS DE INTERESSE: Seu desenvolvimento pessoal e as coisas que deseja fazer. CASA 2: SEU JEITO DE SER: Estável, prático, dirige-se para um objetivo. Leal, conservador, objetivo, aprecia as boas coisas da vida. ÁREAS DE INTERESSE: Auto-estima, segurança pessoal, assuntos financeiros, bem estar seu e da sua família, conforto ou beleza CASA 3: SEU JEITO DE SER: Comunicativo, curioso, agitado, interessado, aberto a novas idéias ÁREAS DE INTERESSE: Comunicação, revistas, contato com

conhecimento básico da LIBRAS para que o futuro professor possa utilizá-lo em um trabalho de inclusão escolar, ou seja, no ensino a alunos surdos matriculados em salas de aula regulares. Analisar, criticamente, as questões relativas à educação de surdos. II - OBJETIVOS ESPECÍFICOS Compreender, historicamente, conceitos e práticas relacionados à educação da pessoa surda. Desenvolver habilidades necessárias para a compreensão e aquisição da Língua Brasileira de Sinais…

��13 1. Conceitos básicos para a prática da Farmácia ������������������������������������15 2. Reconhecendo as diferenças entre fármaco, medicamento, forma farmacêutica e via de administração ��������������������������������������������17 3. Auto-avaliação����������������������������������������������������������������������������������20 Unidade 2��������������������������������������������������������������������������������������������21 1. Farmacocinética �����������������������

....16 1.4 Diretrizes Institucionais Referentes ao Trabalho da Pessoa com Deficiência .................................................................................................................. .18 II – A Lei de Cotas em Perguntas e Respostas .................................................................................. .20 1. Reserva Legal de Cargos ou Lei de Cotas .....................................................................20 1.1 O que é reserva legal de cargos? ...

“esse direito deve ser analisado, avaliado e planejado juntamente com os surdos e do conceito de uma educação integral, significativa, justa e participativa”. No que diz respeito ao currículo escolar, a família precisa estar atenta aos conteúdos e aos temas culturais estabelecidos pela Escola, pois estes devem garantir o acesso à informação por parte dos Surdos, para que assim, gerem um processo de participação integral enquanto cidadãos e desenvolva ações para o acesso e a inclusão dos…