Auto Estima Na Relação Professor Aluno

da afetividade na construção da dinâmica escolar e na relação professor – aluno CAPÍTULO I – INTRODUZINDO O CAMINHO DA PESQUISA. Ninguém sabe quando nasce, como será seu futuro, entretanto, durante seu crescimento físico, psicológico e social, começa a ter contatos com pessoas e situações diferentes proporcionando desta forma, a construção e identificação do indivíduo em sua personalidade e escolha profissional. Na atual sociedade o professor tem um papel afetivo muito significativo na…

já tenha lido, mas acho que a grande maioria ainda não leu. O texto é longo, mas acreditem, vale a pena ler. E um pedido: se possível, enviem o link a seus professores e coordenadores de curso. É bom fazer com que os responsáveis pela nossa formação leiam também. “ É na Escola de Engenharia que começa a ser destruída a nossa auto-estima. É na Escola de Engenharia que começa a ser forjado o nosso comportamento autodestrutivo, nosso desprezo pelos valores da própria profissão, nosso…

BELÉM 2013 A questão da afetividade na concepção de Vallon: Elementos para se pensar a relação professor-aluno DJEANNE DANIELA RODRIGUES MIRA Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Laboratório de pesquisa. Para ser avaliado pelo professor Ronaldo Marcos Lima Araújo. BELÉM 2013 SUMÁRIO 1- DEFINIÇÃO DO PROBLEMA

Tema auto-estima na educação infantil: Auto- estima é o que a pessoa sente em relação a si mesma. Quando positiva, ela tem uma boa conduta, acredita que os outros gostam dela e confia em sua habilidade de lidar com desafios. Quando negativa, acha que não merece o amor de ninguém porque não sabe fazer nada direito, podendo se tornar retraída, tímida e sem iniciativa se revolta contra tudo e contra todos. O tema abordado aponta as diversas conexões cognitivas e afetivas no…

Mestrando em Educação (FE/UNICAMP). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas “História, Sociedade e Educação no Brasil” – HISTEDBR (GT/UNICAMP). 1. Os professores a e concepção construtivista (Isabel Solé e César Coll)O construtivismo não é uma teoria, e sim uma referência explicativa, composta por diversas contribuições teóricas, que auxilia os professores nas tomadas de decisões durante o planejamento, aplicação e a avaliação do ensino. Ou seja, o construtivismo não é uma receita, um…

alegram e me enchem de alegria e felicidade. E a todos meu professores e amigos que me ajudaram a chegar até aqui. 4 EPÍGRAFE “Nenhum sucesso no mundo compensa o fracasso no lar.” Spencer W. Kimbal 5 RESUMO O presente trabalho pretende analisar a questão do valor da família no processo de ensino e aprendizagem. Através do estudo e de analises psicopedagógica, podemos compreender o papel que a família desempenha junto ao aluno, e o valor da afetividade para o…

bem como ao tipo de aluno que se pretende formar. INTRODUÇÃO Uma das idéias centrais que conduz uma escola é o projeto político-pedagógico lembrando a idéia de Sêneca "Não existe vento favorável, para quem não sabe o porto aonde quer chegar" o projeto pedagógico é o conjunto de princípios orientadores que vai dizer pra onde a escola vai o que será a escola, o que a identificara em relação às outras escolas e que tipo de aluno e cidadão…

POSSIBILIDADES E DESAFIOS RESUMO Este paper tem como objetivo apresentar uma análise da relação estabelecida entre a psicologia e o processo de ensino e aprendizagem, e constatar como a integração da psicologia à prática pedagógica que está inteiramente ligada ao desenvolvimento do aluno e influencia na formação da auto-estima. O conhecimento interior através da psicologia da educação pode ser conseguido com um trabalho de resgate de valores,…

l - INTRODUÇÃO A violência é um termo de múltiplos contornos, e por isso vem sendo debatida por autoridades de segurança e de educação em todo o mundo, pois diariamente acontecem agressões a alunos, professores, funcionários e diretores, isso dentro e fora das escolas, comprometendo com tudo a formação de crianças e jovens, causando um verdadeiro terror diante da sociedade. Sabemos que o tema violência escolar não é recente, segundo alguns estudos da união das nações unidas, e…

A partir deste momento, o ideal deixa de estar dentro do sujeito e passa a estar fora dele e por isso se transforma em uma meta a ser alcançada. Em nossas vidas sempre temos ideais que almejamos ser sem nunca chegar a sê-los e quando falamos em auto-estima e baseado neste ideal que estamos nos julgando. Para compreender melhor os investimentos libidinais que ocorrem no psiquismo humano desde o nascimento do indivíduo, deve-se considerar que a libido existente no organismo…