Auto Desenvolvimento Gestão Do Conhecimento

SUMÁRIO 1. Gestão de Pessoas 4 2. Treinamento e Desenvolvimento 6 3. Avaliação de Desempenho 10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12 1. Gestão de Pessoas Gestão de Pessoas é o conjunto de esforços que tem por objetivos: planejar, organizar, dirigir, ou liderar; coordenar e controlar as atividades de um grupo de indivíduos que se associam para atingir um resultado comum. A gestão de pessoas surgiu como solução para as demandas de excelência profissional. (ARAÚJO E GARCIA 2009).…

GESTÃO RECURSOS HUMANOS APOENA Modalidade: Graduação Tecnológica Portaria de Autorização: Portaria Nº 285, de 25 de abril de 2011 Coordenação: MARIA ISABEL DUARTE DE MENEZES - Especialista Duração do Curso: 5 períodos (2 anos e 6 meses) Carga Horária: 1665 horas Valor da Mensalidade: Manhã R$ 152,95* Noite R$ 251,75* *Para pagamentos até o dia 5 de cada mês. O que o Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos faz? Planejamento e gerenciamento dos subsistemas de gestão de pessoas

CONECTADO mba em gestao de pessoas claudia salem de paola gestão por competências: Uma autoavaliação de sua carreira correlacionada aos papéis do profissional de Gestão de Pessoas nas organizações. Teresopolis/RJ 2009 Claudia salem de paola gestão por competências: Uma autoavaliação de sua carreira correlacionada aos papéis do profissional de Gestão de Pessoas nas organizações. Trabalho apresentado ao Curso MBA em Gestao de…

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO O presente trabalho irá abordar sobre a questão da disseminação do conhecimento nas organizações, visto que as empresas estão percebendo que uma grande quantidade de conhecimento “transita” pela organização, porém nem sempre é bem utilizado, mostrando que para a disseminação do conhecimento possa acontecer de forma eficiente é preciso que ele seja criado,…

Sensu Curso de Especialização em Gestão Escolar ESTUDOS RELACIONADOS À GESTÃO ESCOLAR E A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA APRENDIZAGEM Francisca Claudia Teles Fortaleza 2009 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ Francisca Claudia Teles ESTUDOS RELACIONADOS À GESTÃO ESCOLAR E A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA APRENDIZAGEM Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Gestão Escolar, da…

EMPREENDEDORISMO SOCIAL INDUTOR DE AUTO-ORGANIZAÇÃO NO ENFRENTAMENTO DAS QUESTÕES SOCIAIS E NO DESENVOLVIMENTO INTEGRADO E SUSTENTÁVEL: NOTAS INTRODUTORIAS E APROXIMATIVAS Edson Marques Oliveira 1 RESUMO: Neste artigo objetivamos apresentar o resultado de um exercício teórico introdutório e aproximativo, da utilização do paradigma da auto-organização sob o fenômeno do empreendedorismo social, partindo da hipótese de que o mesmo é um fator indutor e gerador de auto-organização do…

UNESP - Botucatu “Gestão da Carreira e do Desenvolvimento Profissional” Prof. Joel Dutra Prof. Joel Dutra  Professor-Livre Docente da Faculdade de Economia e Administração da Universidade de São Paulo – FEA-USP, onde ministra cursos de graduação e pós-graduação, com mestrado na Fundação Getúlio Vargas FGV-SP e doutorado na FEA-USP;  Diretor Geral de Recursos Humanos da USP;  Coordenador do Programa de Gestão de Pessoas – PROGEP/FEA-USP e Vice Coordenador do Curso MBA/RH ;…

e a credibilidade modulam o acesso do líder ao conhecimento e à cooperação. Quando a confiança é perdida, o desempenho do grupo pode sofrer efeitos adversos graves. Dimensões básicas que demonstram confiança - Integridade: refere-se à honestidade e à confiabilidade. É a mais crítica e também considerada pelos funcionários como a mais importante das dimensões de confiança de seus líderes. - Competência: envolve as habilidades e conhecimentos técnicos e interpessoais. As pessoas…

Atividades de avaliação a distância (AD) Disciplina: Gestão do Conhecimento Curso: Administração Nome do aluno: Rodrigo Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Leia atentamente os enunciados das questões e responda. 1. Considere a afirmação: “O processo de compartilhamento de conhecimento leva ao auto-aprendizado, ou seja, quem…

vez mais interessados em aprender e aplicar seus conhecimentos no dia a dia de cada organização. Cada vez mais o aluno precisa ter competências especificas para ser exemplar e obter êxito em seu processo de graduação, assim ele se torna mais responsável por acertar o curso certo de acordo com o seu perfil. O aluno deve acima de tudo ter a vontade de ser um aluno nota 10, pois de nada adiantaria o empenho dos professores em transmitir seus conhecimentos sem que o próprio aluno almeje…