Auto Desenvolvimento Aula 7 De Libras

cultura surda em seus aspectos ...............................................................................................4 Atividades direcionadas para alunos surdos...............................................................................7 A inclusão social dos surdos ......................................................................................................9 Percepções e considerações finais…

POSSIBILIDADES CRIADAS PELAS NOVAS TECNOLOGIAS PARA FACILITAR A INCLUSÃO RESUMO O presente trabalho procura relatar uma pequena parcela do meu cotidiano de sala de aula e as maneiras pelas quais se deram as relações de ensino e aprendizagem durante o período em que fui professora junto ao Colégio Municipal Pelotense. O tema que escolhi desenvolver, relacionado as formas de como integrar a tecnologia ao ensino e a promoção de políticas de inclusão, faz parte das minhas angústias

SANTA CATARINA – CEFET/SC NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO DE SURDOS – NEPES APRENDENDO LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA NÍVEL INTERMEDIÁRIO CADERNO PEDAGÓGICO II CURSO DE LIBRAS Fábio Irineu da Silva Flaviane Reis Gisele Maciel Monteiro Rangel Marco Di Franco Paulo Roberto Gauto Simone Gonçalves de Lima da Silva Uéslei Paterno SANTA CATARINA, 2008 3 APRESENTAÇÃO O “curso de Libras” desenvolvido pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação de Surdos – NEPES do…

Língua Brasileira de Sinais- Libras A Libras (Língua Brasileira de Sinais) é uma estrutura linguística de modalidade espaço-visual e completa como qualquer outra língua. É uma língua natural dos deficientes auditivos e cada país apresenta a sua. A Libras foi baseada na Língua de Sinais Francesa. Como acontece em toda a língua, com a Libras também não poderia ser diferente, apresenta expressões que diferem de região para região (os regionalismos). Para se comunicar através dessa…

mundo, no entanto, a temática é complexa em suas especificidades, uma vez, que cada cultura lida de maneira distinta com a situação. A Linguagem de Sinais não é universal, cada língua possui a sua particularidade, por exemplo, no Brasil é chamada de LIBRAS e nos Estados Unidos é denominada de ASL (Linguagem de Sinais Americana) e assim em cada país. Característica. Nesse modelo, os educadores utilizam uma Pedagogia corretiva com a intenção de “normalizar” o sujeito surdo ou conduzi-lo…

critérios fundamentais para haver o desenvolvimento pedagógico adequado das pessoas surdas em âmbito nacional. No terreno prático, já se constatam as iniciativas no sentido de atender a um dos critérios fundamentais para haver o desenvolvimento pedagógico adequado das pessoas surdas: Língua de sinais. Como meio de sanar o enorme problema comunicativo surgido no ambiente escolar, onde se encontram alunos ouvintes e surdos e professores ouvintes, o intérprete de LIBRAS tem sido…

CAMPUS DE ARARAQUARA CURSO DE PEDAGOGIA Ellen Cristina Marques Costa Natlia Cristina Mazeo Educao de surdos e a LIBRAS na escola inclusiva Araraquara - SP 2011 Ellen Cristina Marques Costa Natlia Cristina Mazeo Educao de surdos e a LIBRAS na escola inclusiva Trabalho de Concluso de Curso apresentado como requisito parcial para obteno da Licenciatura Plena do Curso de Pedagogia da Universidade Paulista UNIP, sob orientao da profa. Juliane Adne Mesa Corradi Araraquara - SP 2011 Folha de Aprovao

Grupo de Estudos Surdos e Educação RELATO DE EXPERIÊNCIA HISTÓRIA DOS MOVIMENTOS DOS SURDOS E O RECONHECIMENTO DA LIBRAS NO BRASIL Myrna Salerno Monteiro RESUMO O presente trabalho tem como objetivo discutir, a partir de uma perspectiva histórica, os movimentos sociais Surdos e dos Intérpretes da LIBRAS no Brasil, com ênfase especial para os acontecimentos em São Paulo e no Rio de Janeiro. Boa parte dos cinco milhões de surdos brasileiros ainda é invisível para a sociedade, e…

..........30 7 1. Introdução Fazer da escola um espaço de inclusão, não é tarefa fácil. Ainda que hodiernamente muitos gestores tenham deixado de ter uma visão segregacionista e estejam imbuídos de novos paradigmas que privilegiam a inclusão no ambiente escolar, percebe-se que não é qualquer escola que está preparada fisicamente e que possui um Projeto Político Pedagógico que contempla a inclusão da pessoa com deficiência com as condições necessárias para o seu desenvolvimento…

meio da educação; a todas as crianças, jovens e adultos portadores de necessidades especiais, as quais estão escondidas no meio da sociedade e precisam desabrochar no seio da mesma e a todas as pessoas que trabalharam e trabalham contra meu desenvolvimento acadêmico e profissional. Vocês é o meu combustível para viver e lutar pelo que acredito, uma sociedade justa onde os direitos de todos são respeitados. AGRADECIMENTOS Agradeço a professora Cacilda Correia Luduvicco, minha…