Autismo Um Estudo De Caso

sua paciência, apoio e por sempre estar presente em minha vida, pelo carinho, amor e ajuda, nesses dois últimos anos e principalmente nessa reta final. “Eu te amo”!!. Agradeço a Deus primeiramente, pelas conquistas realizadas nesses quatro anos de estudo. Ao nosso mestre e Doutor de Educação física especial Otavio Furtado que mesmo longe tem nos ajudado bastante. Aos meus pais José e Maria por sempre me apoiarem em minhas decisões e me incentivarem a nunca desistir, por qualquer…

Genética do autismo Gianna CarvalheiraI; Naja VerganiII; Décio BrunoniI, II, III IDepartamento de Morfologia (disciplina de genética), Universidade Federal de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil IICentro de Genética Médica, Departamentos de Morfologia e Pediatria, Universidade Federal de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil IIIPrograma de Pós-Graduação em Distúrbio do Desenvolvimento, Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP, Brasil Endereço para correspondência RESUMO …

AMANDA ISABEL CARVALHO ALVES O PAPEL DO ASSISTENTE SOCIAL FRENTE A CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISTA. Um Estudo a ser realizado no CIES em Teresina-PI TERESINA 2013 AMANDA ISABEL CARVALHO ALVES O PAPEL DO ASSISTENTE SOCIAL FRENTE A CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISTA. Um Estudo a ser realizado no CIES em Teresina-PI Pré-projeto apresentado ao Curso de Bacharelado em Serviço Social da…

AUTISMO Definição Embora inúmeras pesquisas ainda venham sendo desenvolvidas para definirmos o que seja o autismo, desde a primeira descrição feita por Kanner em 1943 existe um consenso em torno do entendimento de que o que caracteriza o autismo são aspectos observáveis que indicam déficits na comunicação e na interação social, além de comportamentos repetitivos e áreas restritas de interesse. Essas características estão presentes antes dos 3 anos de idade, e atingem 0,6% da…

O autismo é uma disfunção global do desenvolvimento.É uma alteração que afeta a capacidade de comunicação do individuo,de socialização e de comportamento. Algumas crianças, apesar de autistas, apresentam inteligência e fala intactas, outras apresentam sérios problemas no desenvolvimento da linguagem. Alguns parecem fechados e distantes, outros presos a rígidos e restritos padrões de comportamento. Os diversos modos de manifestação do autismo também são designados de espectro autista, indicando

Reflexão sobre o documentário científico sobre o autismo: “One-track minds: Understanding Autism” As perturbações do espetro autista consistem numa mudança cerebral/comportamental que influencia a capacidade dos indivíduos comunicarem, estabelecerem relacionamentos e de interagirem apropriadamente ao ambiente que os rodeia. Como o próprio nome indica, não existe apenas um tipo de autismo, mas várias perturbações, mais ou menos graves, que surgem neste contexto: Síndrome de Asperger, Síndrome de

INTRODUÇÃO O presente trabalho foi produzido na disciplina de Psicologia do Desenvolvimento, com a professora XXXXXXX, no curso de Psicologia da XXXX. Nele falaremos sobre o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) ou Autismo Infantil e tem como objetivo descrever sua história, o desenvolvimento, as características e as devidas conquistas alcançadas para garantir os direitos e inclusão dos indivíduos portadores dessa patologia, que afeta seu campo cognitivo, afetivo, imagético,…

com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA) Diretrizes de Atenção à Reabilitação da Pessoa com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA) Brasília – DF 2013 1 PR EL IM IN AR MINISTÉRIO DA SAÚDE Secretaria de Atenção à Saúde Departamento de Ações Programáticas Estratégicas VE RS ÃO Diretrizes de Atenção à Reabilitação da Pessoa com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA) Diretrizes de Atenção à Reabilitação da Pessoa com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA) F. Comunicação e…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO -PGIE TESE DE DOUTORADO Pessoas com Autismo em Ambientes Digitais de Aprendizagem: estudo dos processos de Interação Social e Mediação Liliana Maria Passerino Orientação: Co-orientação: Porto Alegre, 2005. Profª Drª Lucila M. C. Santarosa Profª Drª Liane M. R. Tarouco 2 LILIANA MARIA PASSERINO PESSOAS COM AUTISMO EM AMBIENTES DIGITAIS DE APRENDIZAGEM: ESTUDO DOS PROCESSOS DE INTERAÇÃO SOCIAL E MEDIAÇÃO Tese para obtenção do…

Oliveira A Clínica do autismo sob uma perspectiva desenvolvimentista: o papel do engajamento afetivo no desenvolvimento da comunicação e da linguagem Dissertação de Mestrado Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia do Departamento de Psicologia da PUC-Rio. Orientadora: Profa. Carolina Lampreia Rio de Janeiro Março de 2009 Stephan Malta Oliveira A Clínica do autismo sob uma…