Ausubel Sobre Jogos

Profa. Orientadora: TANHAÇU-BA 2012 AS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS PARA O PROFESSOR Iraildes Pereira 1 RESUMO O objetivo desta pesquisa é analisar sobre as novas tecnologias no ensino da matemática em frente às possibilidades e desafios. As novas tecnologias de informação estão presentes no dia a dia da sociedade contemporânea e a escola não pode mais evitar sua presença, além disso, as…

professor se torna, na maioria das vezes, como se fosse alguém da família. Portanto é tão substancial que se entenda que o trabalho realizado em sala de aula vai muito além de apenas cuidar, o profissional procura formas pedagógicas para inserir os jogos e brincadeiras na educação de seus alunos, fazendo com que o conhecimento da criança evolua de livremente e de maneira satisfatória. Seu Desenvolvimento A Educação Infantil é um espaço lúdico, onde as crianças aprendem da forma mais…

tema: Apresentação à turma e Introdução ao conteúdo: adolescência e sexualidade 3. Objetivos: Promover uma interação com a turma a fim de conhecê-los através de uma dinâmica de apresentações; Iniciar o conteúdo através de um texto explicativo sobre adolescência; Instigar dúvidas dos alunos a respeito do tema; Conhecer os sistemas genitais feminino e masculino. 4. Conteúdos: adolescência/sexualidade - introdução aos sistemas genitais 5. Procedimentos/Atividades: A aula…

poder ou enfrentar graves problemas sociais. Os jovens, porém, contribuem já para a criação e alimentação desta ‘inteligência’, através da participação em grandes comunidades à volta de jogos online, de bibliotecas do conhecimento como a wikipedia, ou em comunidades de fãs à procura de informações e indícios sobre um determinado produto mediático (JENKINS et al., 2010). A ideia que está na base dessa habilidade é a conceção de uma comunidade que sabe tudo graças ao contributo de cada…

Teorias da aprendizagem......................................................................................................03 4. Relevância do desenvolvimento cognitivo, motor, interpessoal e intrapessoal....................04 5. Contribuições dos jogos na educação e no desenvolvimento da criança..............................07 6. Considerações Finais.............................................................................................................10 7. Referências…

Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem 1 INTRODUÇÃO A psicologia da criança pretende realizar um estudo sobre o crescimento mental ou o desenvolvimento das condutas, dos comportamentos, desde o nascimento do indivíduo até a fase de transição constituída pela adolescência, fase essa que marca sua inserção na sociedade adulta. O crescimento mental vem associado ao crescimento físico, notadamente a maturação dos sistemas nervoso e endócrino, que se estende até cerca dos…

haver propostas avaliativas diferenciadas, conforme a necessidade de cada estudante, havendo assim uma construção considerável de significados de conceitos de ciências. Os argumentos que validam essa tese foram elaborados com apoio teórico como: Ausubel (1980); Bazzo (2000); LDB Lei 9394/96; Dias da Silva (1998); Gowin (1981); Moreira (1983); Moreira (1990); Reis (2010) e Perrenoud (1999). Palavras-Chave: Avaliação; Alunos; Docentes; ABSTRACT The present article discusses a case study process

desenvolvimento humano obriga que se considere a diversidade das práticas educativas em que, o ser humano se encontra envolvido, isto porque a educação se desdobra em vários contextos nos quais as pessoas vivem definidas como âmbitos educativos. Recai sobre o educador o compromisso de aperfeiçoamento profissional, de renovação dos paradigmas para acolher a dimensão individual e psicossocial do educando, sendo resultado desse diálogo entre os três elementos relacionados, que são: a…

.........06. 3 –Tabela das principais Teorias de Aprendizagem..................................06. 4- Fatores que influenciam o desenvolvimento humano............................08. 5-Jogos Interativos......................................................................................10. 6-Tabela de jogos Interativos .....................................................................11. 7-Conclusão..........................................................................................

Aprimoramento de habilidades; Socialização. Quanto ao tipo de atividades lúdicas existentes, são muitas, podemos citar: Desenhar; Brincadeiras; Jogos; Danças; Construir coletivamente; Leituras; Softwares educativos; Passeios; Dramatizações; Cantos; Teatro de fantoches, etc. As atividades lúdicas podem ser uma brincadeira, um jogo ou qualquer outra atividade que permita tentar uma situação de interação. Porém, mais importante do que o tipo de atividade lúdica é a…