Aulas Regias No Brasil

Educação no Brasil Curso:Matemática Profª Mª Júlia Atividade estruturada 1 Nome do aluno: Jose Humberto Matrícula:2013.08248334 Ehvio as questões sobre o texto: Novas formas de abordar o Ensino de História.Para quem ainda não fez. Entregar no dia 29/08 1)Por que devemos quebrar modelos históricos? Para auxiliar o processo de conhecimento, que é um dos grandes desafios que o educador enfrenta quando prepara as…

portuguesa como de suas colônias. Para o Brasil, a expulsão dos jesuítas significou, entre outras coisas, a destruição do único sistema de ensino existente no país. Para Fernando de Azevedo, foi “a primeira grande e desastrosa reforma de ensino no Brasil”. Como bem colocou Niskier, “A organicidade da educação jesuítica foi consagrada quando Pombal os expulsou levando o ensino brasileiro ao caos, através de suas famosas ‘aulas régias’, a despeito da existência…

AS Reformas no Brasil Em seu governo para centralizar a administração da colônia e controlá-la de maneira eficiente: suprimiu o sistema de capitanias hereditárias; elevou o Brasil à categoria de vice-reinado; transferiu a capital de Salvador para o Rio de Janeiro. Centralizar a administração da Colônia para controle eficaz O propósito foi substituir a Escola que servia aos interesses da fé (Igreja) para os fins do Estado (Realeza) Aulas Régias Aulas régias com professor único

Débora Cabrera 1ª FASE- A chegada dos jesuítas no Brasil, através do padre Manoel da Nóbrega Por que os jesuítas chegam ao Brasil? • Reforma protestante (Martinho Lutero) • Educação: Universal e pública. • Proposta: Jogos, exercícios físicos, música, matemática e história. Contra-Reforma • Inácio de Loyola (1491-1556) – ordem religiosa • A Pedagogia dos jesuítas • A Companhia de Jesus • A chegada da Companhia ao Brasil (1549) • Manuel da Nóbrega O…

Tendências Pedagógicas no Brasil Professora: Mariana Rocha Zacharias CURITIBA 2015 Introdução O presente trabalho da disciplina de História da Educação: Tendências Pedagógicas no Brasil, através do texto “AS ideias pedagógicas do despotismo esclarecido (1759-1827)” cap. V do livro “História das Ideias Pedagógicas no Brasil” escrito por Dermeval Saviani, fala das práticas pedagógicas que ao longo da história foram difundidas, desde a chegada dos primeiros jesuítas ao Brasil…

ANA ELOIZA DA SILVA BARBOSA turma b - pedagogia O BRASIL NA ERA POMBALINA As Reformas e as Conseqüências na Educação 28/4/2014 As reformas e as conseqüências na educação A partir do século XVI, a direção do ensino público português desloca-se da Universidade de Coimbra para a Companhia de Jesus, que se responsabiliza pelo controle do ensino público em Portugal e, posteriormente, no Brasil. Praticamente, foram dois séculos de domínio do método…

ESTATAL E O SUBSÍDIO LITERÁRIO NA CAPITANIA DE MATO GROSSO Em 28 de junho de 1759 inaugura o ensino público estatal e com isso foram criadas as aulas régias relativas ao ensino de humanidades e logo depois se estendeu as aulas régias de ensino das primeiras letras e bem mais tarde criaram-se as escolas de primeiras letras. A Real Mesa Censória criada por Lei Régia tinha a finalidade de examinar todos os materiais didáticos escolares e os documentos referentes à Reforma Pombalina. A Real…

História e Educação nas cartas de Vilhena Luís dos santos Vilhena nasceu em S. Tiago de cassino, Portugal, em 1744. Veio para o Brasil em fins de 1787, para ser professor régio de grego, função que exerceu até 1799 na cidade de Salvador, capitania da Bahia de todos os Santos, onde faleceu em 1814. A sua contribuição para a história do Brasil em geral e para a história da educação, em particular, deve-se, sobretudo, ás suas notícias Sotorepolitanas e Brasílicas, obra…

seminário de São Vicente visava á formação de sacerdote, formação de elite social preparando para o ingresso universitário e o estudo da humanidade, ainda valorizava a disciplina de memorização. Foi á chegada dos jesuítasno Brasil, exploração da terra descoberta e exploração do Pau - Brasil. Foram criadas as escolas de 1° letra para catequização dos indígenas. 1570 - A obra dos jesuítas estendeu-se para o sul , e vinte e um anos após a chegada, já era composta por cinco escolas de…

QUESTÕES TÓPICOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 1) No Brasil, durante o Período Colonial, a educação ficou sob os cuidados dos jesuítas até o final do século XVIII. Comente como era organizada a educação por esses religiosos. 2) O que foram as Reformas Pombalinas? Comente. 3) O que eram as Aulas Régias? Comente. 4) O que o Ato Adicional de 1834 dizia a respeito da responsabilidade do Estado pelo oferecimento do ensino no Brasil? 5) Francisco Campos, ministro de Getúlio Vargas na década de 1930, foi