Aulas Prontas De Musica Para Jardim 2

Escola Municipal de Educação Básica “Professora Maria Lúcia Massarente Klinke” Localização Rua João Manzan, nº 450 – Jardim Tulipas Jundiaí – SP Cep: 13.212-673 CONTATOS 4582-0717 4581-1339 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO. Diariamente das 7h30 às 12h30 Diariamente das 13h00 às 18h00 FAIXA ETÁRIA ATENDIDA Grupos de 3 a 5 anos da Educação Infantil A Equipe Gestora é formada por Diretora,Vice Diretora, Cordenadora somos em 09 Professores do periodo da manha e

ÉRICA FRANCO DE OLIVEIRA ALUNO (A): LUIZA NAYARA DE ANDRADE COSTA POLO: BOA ESPERANÇA Imersão no contexto escolar de alfabetização e letramento Meu estágio está sendo realizado na Escola Municipal Padre Dehon, que fica localizada no bairro Jardim Glória na cidade de Lavras. A instituição conta com um ótimo espaço físico, pois foi recém-construída, pensando no bem estar de alunos e funcionários. O bairro onde a escola está inserida é de classe média baixa, a maioria dos estudantes…

cooperação entre os participantes. 2° Abraço musical Objetivo: Propor a integração no meio social e a aquisição de hábitos saudáveis de relação interpessoais. Materiais: Aparelho de sons e CDs diversos. Espaço: Sala ampla. Para iniciar a atividade: Disponha a criançada à vontade pelo espaço destinado ao jogo. Explique que elas devem dançar espontaneamente ao som da música até que ela pare. Nesse momento digam que elas devem abraçar formando duplas. Volte à música e explique…

1. A Educação Infantil no Brasil: marcas históricas e políticas No Brasil o primeiro jardim de infância foi criado em 1875, pela iniciativa privada, o que existiam neste período eram as instituições chamadas de “Rodas dos Expostos”(oferecia assistência às crianças que eram abandonadas), que geralmente era mantida por religiosos. Somente em 1896 que criou o primeiro jardim de infância, mantido pelo poder público. Na década de 30, com a adesão das mulheres de classe média ao

crianças atendidas a partir dos 2 anos de idade. Este projeto fundamenta-se em alguns aspectos importantes da educação infantil, onde sua história iniciou por volta de 1767, pelo pastor protestante Jean Frederick Oberlin, na França, ele criou a Escola do Tricô com a ajuda de sua esposa, Madeleine Oberlin, que fazia tricô enquanto as crianças ficavam ao seu redor ouvindo suas histórias e observando figuras da natureza que ela mostrava para as crianças atendidas a partir dos 2 anos de…

1 MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL – UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA 2 CAMILLA LOURENÇO M. MUTO DILMA MARIA PEREIRA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL – UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Pedagogia da Faculdades Integradas de Ciências Humanas Saúde e Educação de Guarulhos como requisito para obtenção do Grau de Licenciatura em Pedagogia. Orientador: Prof. Ms. Élio de Assis. Guarulhos 2014 3…

Paula ITU 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da…

PLANO DE AULA DE PORTUGUÊS Tema: A Construção da identidade do nome na educação Infantil. JUSTIFICATIVA: A construção da identidade se dá por meio das interações da criança com o seu meio social. A escola é um universo social diferente da família, favorecendo novas interações, ampliando desta maneira seus conhecimentos a respeito de si e dos outros. A autoimagem também é construir a partir das relações estabelecidas nos grupos em que a criança convive. Um ambiente farto em interações, que

FERREIRA. BELO JARDIM 2013 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil sob a orientação da Professora ADELAIDE REZENDE DE SOUZA. Curso: Pedagogia BELO JARDIM 2013…

essenciais até conhecimentos específicos provenientes das diversas áreas do conhecimento. Mostrando-nos desta maneira que a formação deste profissional é ampla e diversificada, sendo necessária uma reflexão.. O estágio foi realizado na turma do Jardim I do Centro Educacional em Barra do Aririú na Palhoça, com carga horária de 96 horas. A diretoria junto da professora regente da classe, gentilmente abriu as portas para que pudéssemos realizar o estágio. O Estágio teve inicio no…