Aulas De Tangram

CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA O ENSINO DA GEOMETRIA POR MEIO DE RECURSO DIDÁTICO: TANGRAM Elúzer dos Santos Cândido Volta Redonda, 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA O ENSINO DA GEOMETRIA POR MEIO DE RECURSO DIDÁTICO: TANGRAM Artigo elaborado por Eluzer dos Santos Cândido ,do terceiro ano do Curso de Matemática,…

nossos primeiros brinquedos na idade infantil, a criança está acostumada a relacionar a matemática e seus conteúdos a algo difícil e impossível de aprender e como educadores devemos mudar esse conceito usando métodos mais dinâmicos. A utilização do tangram será muito importante para a identificação das formas geométricas mais usadas e a construção das diferentes figuras, ensinando ao jovem que uma simples forma pode se transformar em várias imagens diferentes, mostrando a diversidade e…

[->0] Plano de Aula de Libras Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia ATPS – Didática Profª.Adeilde Francisca Santana Tutor à distância: Priscila dos Santos Beck Claudia Medeiros da Silva RA: 394888 Jaqueline Luckwu Candeas RA: 381406 Lucienne Leal Vieira de Aguiar RA: 382844 Magna Ferreira da Silva Lima RA: 392887 Maria das Dores Pereira RA: 363975

Plano de aula de matemática Série: 6º ano do Ensino fundamental Tempo estimado: 1 a 2 aulas de 45 minutos cada Bloco de conteúdos: Espaço e forma Conteúdo: Figuras planas: Triângulos quadrados e paralelogramos Habilidades: • Trabalhar o raciocínio espacial, a análise e síntese. • Mostrar que a Matemática pode ser divertida; • Familiarizar o aluno com as figuras básicas da Geometria; • Desenvolver o raciocínio lógico para a resolução de

Projeto: TANGRAM no Ensino de Matemática Disciplina: Matemática Turma: 9º Ano B do Ensino Fundamental II Professor Responsável: Felipe Soares Tema Central: O tangram no ensino interdisciplinar. Tema de Apoio: Formas Geométricas; a história do tangram. Tempo estimado: 5 aulas. Justificativa: Baseando-se na importância da utilização de atividades lúdicas para aquisição habilidades necessárias para o ensino de Matemática. O jogo é um recurso que desperta o interesse dos alunos, pois é uma…

Estágio-Geometria Segundo Núcleo Turma 01 Orientadora: Lucia Correa Acadêmica: Denize Faria dos Santos Alto Araguaia–MT Maio 2015 Plano de Aula Tema: Tangram (Geometria) Disciplina: Matemática Nível de ensino Ensino Fundamental I Ano: 1º ano Tempo estimado: 4 horas/aulas Regente: Conteúdo Figuras geométricas. Tangram Cruzadinhas Objetivos Geral: Trabalhar o raciocínio espacial, a análise e síntese. Familiarizar o aluno com as figuras básicas da Geometria.…

Gilberto Pantiga Junior São Paulo, 20 de Outubro de 2014 Sumário 1. Introdução 3 2. Plano de aula 4 2.1. Dados de Identificação 4 2.2. Tema 4 2.3. Objetivos Específicos 4 2.4. Conteúdos 4 2.5. Cronograma e Conteúdos 5 2.6. Método 7 2.7. Recursos e Materiais 8 2.8. Critério de Avaliação 8 3. Conclusão 8 4. Referencias Bibliográficas 9 5. Anexo I - Desenho do Tangram...................................................................................................10

dos Santos Ferreira Rosemary Ferreira e Ferreira TANGRAM “APRENDER BRINCANDO” Abaetetuba- PA 2014 FACULDADE INTEGRADA BRASIL- FAIBRA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) Carla Michelle Couto Begot Cassiana Correa Silva Genilma da Silva Ferreira Luana de Sousa Maués Michelly dos Santos Ferreira Rosemary Ferreira e Ferreira TANGRAM “APRENDER BRINCANDO” Trabalho apresentado…

Pólo: Nova Iguaçu Motivação em Matemática A Matemática está presente em quase todos os momentos da nossa vida. Desde cedo, temos a oportunidade de ter contato com essa disciplina, mesmo sem nem perceber. Levando a Matemática para o lado da sala de aula, ela é vista como “bicho de sete cabeças” e é mais do que comum encontrarmos dificuldades e erros da parte dos alunos. Mas devemos ter em vista o lado positivo disso tudo. As dificuldades e os erros podem e devem ser interpretados como importantes

UNIVERSDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE PORANGATU DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA ESTAGIO CURICULAR SUPERVISIONADO PORANGATU – GO NOVEMBRO 2012 PROJETO TANGRAM. Projeto apresentado às professoras Eloisa Aparecida da Silva Ávila e Leila Mendonça de Faria Lopes – UEG- Unidade Universitária de Porangatu/GO,…