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FACULDADE INTEGRADA BRASIL- FAIBRAESTÁGIO SUPERVISIONADO I
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)
Carla Michelle Couto Begot
Cassiana Correa Silva
Genilma da Silva Ferreira
Luana de Sousa Maués
Michelly dos Santos Ferreira
Rosemary Ferreira e Ferreira
TANGRAM “APRENDER BRINCANDO”
Abaetetuba- PA
2014
FACULDADE INTEGRADA BRASIL- FAIBRA
ESTÁGIO SUPERVISIONADO I
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)
Carla Michelle Couto Begot
Cassiana Correa Silva
Genilma da Silva Ferreira
Luana de Sousa Maués
Michelly dos Santos Ferreira
Rosemary Ferreira e Ferreira
TANGRAM “APRENDER BRINCANDO”
Trabalho apresentado à disciplina do Estágio Supervisionado I na Educação de Jovens e Adultos (EJA), solicitado pela professora
Jackeline Martins Israel de Souza. Como requisito avaliativo no ensino de pedagogia.
Abaetetuba- PA
2014
FACULDADE INTEGRADA BRASIL- FAIBRA
ESTÁGIO SUPERVISIONADO I
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)
Carla Michelle Couto Begot
Cassiana Correa Silva
Genilma da Silva Ferreira
Luana de Sousa Maués
Michelly dos Santos Ferreira
Rosemary Ferreira e Ferreira
TANGRAM “APRENDER BRINCANDO”
Avaliado por:
______________________
Profª Jackeline Martins Israel de Souza
Data:____/_____/___________
Nota __________________________
Abaetetuba- PA
2014
Justificativa
Sabe-se a importância da utilização de atividades lúdicas para aquisição de habilidades necessárias para o ensino educação de jovens e adultos. O jogo é um recurso que desperta o interesse dos alunos, pois é proposta em sala de aula, além disso, os alunos aprendem brincando.
Objetivo Geral
Contextualizar a história do tangram promovendo o intercâmbio de ideias,