Aulas De Libras

CURSO DE LIBRAS Prezados (as) alunos(as) do Curso de Língua Brasileira de Sinais - Libras, Parabéns pela escolha do curso! Acreditamos que, com este curso, estamos ampliando as possibilidades contidas nos princípios constitucionais, fortalecendo a compreensão da alteridade presente na dinâmica da sociedade. É importante que saiba que, diferentemente dos cursos de Espanhol e Inglês, nos quais a palavra e as habilidades de leitura e escrita são mais exigidas, o curso de LIBRAS…

1- Após a leitura da matéria da Revista Nova Escola abaixo, elabore uma sequência de aulas para um aluno surdo com 7 anos do 1º ano do Ensino Fundamental. Tendo em vista que você é o professor responsável da turma e não tem intérprete em sala de aula. Essa sequência tem que ter no mínimo 4 aulas. O tema e disciplina é de livre escolha. As escolas são obrigadas a manter um tradutor de libras nas salas de aula para os alunos com deficiência auditiva? O que fazer se a escola não tiver esse…

apresenta um olhar sobre “LIBRAS – Meio de Comunicação e Inclusão Social”, projeto posto em prática pelas mãos de profissionais da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Olga Dellaia que, através do mesmo, oferta o ensino da Língua Brasileira de Sinais a todos os seus alunos, proporcionando desta maneira, além de uma nova forma de comunicação, o enaltecimento da cultura surda e o respeito às diferenças. 2 DESENVOLVIMENTO O presente capítulo visa a apresentar o projeto “LIBRAS…

Vinícius Silva (13 anos) Maria Clara Souza Freitas (14 anos) Mariana Oliveira Gomes (12 anos) Paulo Alberto Fontes Rocha (14 anos) Wesley Alonso de Oliveira (21 anos) Danilo Rischiteli Bragança Silva - Professor em Libras Elaine Cristina B. de Paula Bragança - Instrutora de Libras Fabíola da Costa Soares - Professora de Língua Portuguesa I lustrações da capa Alunos da APAE de Contagem - Minas Gerais Alef Aguiar Mendes (12 anos) Felipe Dutra dos Santos (14 anos) Marcela…

Maria Jose Dourada Dos Campos - 6791416896 Priscila Angelita Da Silva Cesareto - 6399252258 Patrícia Aparecida Costa - 6916410079 Rosana Maria De Barros Meirelles – 6747349383 Título: A Inserção De Surdos Dentro De Sala De Aula Professora: Kate M. Oliveira Kumada Tutora Presencial: Maria Paula Cavalhaes Gianini Campinas - 2013 RELATÓRIO FINAL Língua Brasileira De Sinais Relatório dissertativo-argumentativo apresentado ao Curso de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP. Pólo de Apoio Presencial de Lucélia. PEDAGOGIA-LICENCIATURA. Atividades Práticas Supervisionadas. Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS. Professora Ma. Kate M. Oliveira Kumada. Professor Presencial: Edna Erler. LUCÉLIA – SP. 2013 Desafio: Definição de Deficiência Auditiva, de acordo com o Decreto 5296/04 - Deficiência Auditiva: perda bilateral, parcial ou total, de quarenta e um decibéis (DB) ou mais, aferida por audiograma nas frequências de 500Hz

SURDEZ NA PERSPECTIVA MEDICA EDUCACIONAL E CULTURAL.... 02 1.1 A Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a Cultura Surda................................. 02 1. 2. ATIVIDADES PEDAGOGICAS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA........................................................................................................ 04 2.1 Estratégias para ajudar o aluno em sala de aula com problemas auditivos.... 04 3. A INSERÇÃO DA CRIANÇA SURDA EM CLASSE DE…

verbalmente. Após muitas discussões, em 24 de abril de 2002, tornava-se oficial a Lei Federal 10.436 que instaurava a Língua Brasileira de Sinais – Libras como a mais nova língua do Brasil, trazendo muitas conquistas para as pessoas Surdas. Porém, ficaria bem claro que a Libras não substituiria a Língua Portuguesa. A Lei 10.436 garante a Libras como um meio de comunicação objetiva e de utilização corrente das comunidades Surdas do Brasil. Dando direito à criança Surda, que é…

vigente da LIBRAS e professor de matemática A Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, graças à luta sistemática e persistente das pessoas com deficiência auditiva, foi reconhecida pela Nação brasileira como a Língua Oficial da Pessoa Surda, com a publicação da Lei nº 10.436, de 24-4-2002 e a Lei nO 10.098, de 19-12-2002. A conquista deste direito traz impactos significativos na vida social e política da Nação brasileira. O provimento das condições básicas e fundamentais de acesso à Libras…

dentro da sala de aula Título: A Atuação do Professor no Processo de Ensino ao Aluno Surdo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental justificativa: - As leis da inclusão - Apoio do Governo - Conteúdo da matéria - inclusão ou exclusão - O aluno surdo não consegue aprender - Dinamica usada em sala de aula Presença de intérprete , e como este profissional favorece o aprendizado do aluno surdo Formação do professor Conhecimento da Libras Uso de mais recursos , material adequado para aula…