Aulas 1 2 3 4 5 6 Gestão Do Conhecimento Respostas

DIREITO Aula Tema 01: 1. I-B, II-A, III-C. 2. Supremacia do Estado nas relações jurídicas. 3. Validade. 4. Sujeito passivo 5. Da teoria tridimensional de Miguel Reale. 6. Doutrina. Aula Tema 02: 1. A soberania. 2. I, II e III. 3. Executivo e exercício regular do poder de polícia. 4. À saúde. 5. Excluem quaisquer outros espalhados por outros dispositivos da Constituição. 6. Veto judicial. Aula Tema 03: 1. A conservação de estradas não é um serviço específico e divisível 2. I e IV 3.…

objetivos 13 AULA Planejamento e controle de projetos Metas da aula Apresentar os métodos utilizados em planejamento e controle de projetos; mostrar a aplicação das relações de precedência e das estimativas de duração das atividades de um projeto. Ao final do estudo desta aula, você deverá ser capaz de: 1 construir um diagrama de precedência entre atividades de um projeto; 2 elaborar um gráfico de Gantt para planejamento e controle de projetos; 3…

como requisito para conclusão da disciplina “Competências Profissionais”, sob orientação do professor-tutor à distância Ludmilla Cristina Sauhi CAMPO GRANDE - MS 2012 Etapa 1 Definir em grupo, a discussão do caso da escola “X”. A equipe deverá levantar hipóteses relativas à situação-problema. 1. A importância do elemento lúdico no processo de ensino e aprendizagem. Os estudiosos da área da lucidade definem o lúdico como recurso que propicia o diagnostico do processo de…

Orientadora: Ernestina L. Cardoso Frigelg São Paulo novembro/ 2011 SUMÁRIO 1. Introdução Objetivos………………………………………………………………………..03 Histórico da empresa…………………………………………………………….03 Dados da empresa………………………………………………………………..04 Organograma…………………………………………………………………….06 Dados relacionados a área.....................................................................................08 2. Descrição geral das atividades Atividades desenvolvidas.....................................

Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em segunda, 13 abril 2015, 09:02 Completado em segunda, 13 abril 2015, 09:05 Tempo empregado Notas Nota 3 minutos 15 segundos 6/6 1 de um máximo de 1(100%) 1 Notas: 1 Sabemos que dados, informação e conhecimento são elementos distintos, mas interdependentes. Qual ordem das sentenças, a seguir, corresponde à transformação: Dados ⇒ Informação ⇒ Conhecimento? 1 – Tsunamis: ondas gigantes que se formam no oceano como resultado de…

mental de tomada de decisão entre outros. Apesar de o feedback ser uma ferramenta poderosa, nas organizações a maioria dos gestores prefere ignorar essa responsabilidade. Comente as razões citadas por Stephen Robbins para esta resistência: (1 ponto) Resposta Questão 1: As pessoas geralmente não gostam de escutar sobre seus defeitos e pontos para possíveis melhorias. Sabendo dessa questão, alguns gestores preferem evitar possíveis conflitos, e a possibilidade de piorar alguma situação…

Curso: Pós Graduação em Gestão de Projetos Matéria – Gestão de Projetos – FAC. Plano de Projeto “Língua Chinesa. Nova necessidade?”. 1) Identifique e registre as informações associadas aos envolvidos (stakeholders) (ver Leitura Fundamental Aula 1). Resposta: Envolvidos: Maria: Sponsor do Projeto, Cliente (pois precisa adquirir fluência no idioma chinês). Cliente: Maria. Organização Executora: Maria, Família e Empresa. Membros da Equipe: Maria e Família. Patrocinador (sponsor):

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ROTEIRO DAS ATIVIDADES – MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: Disciplina: 09/09/2011 Período Letivo: 2011/2 Curso Superior Tecnologia em Marketing 2º semestre Processos Gerenciais Me. Luiz Manuel Palmeira Professor EAD: Tema da aula: Tema 2: Planejamento tático Conteúdo abordado: Aborda os conteúdos situados no capítulo 8. Nesse tema, você verá como as empresas planejam em seu nível…

php?attempt=1239319 1/4 Graduação GRATG_20131 Questionários Revisão da tentativa 1 Aulas: Aula-tema 1: Desafios para o Gestor Contemporâneo Aula-tema 2: Gestão contemporânea da qualidade Aula-tema 3: Tecnologias - terceirização, benchmarking e Open Book Management (OBM) Aula-tema 4: Tecnologias - Reengenharia, Empowerment e Gestão e Organização Horizontal Aula-tema 5: Tecnologia…

Bauru Administração - 6ª Série - Estratégia e Dinâmicas Competitivas Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da…