Aula Tema 7 As Diferenças Sociais Completo Atividade Colaborativa

UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E SOCIAIS APLICADAS CURSO DE GRADUAÇÃO BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO PROJETO PEDAGÓGICO Diamantina – MG Outubro de 2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E SOCIAIS APLICADAS CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO COLEGIADO DO CURSO DE GRADUAÇÃOBACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Membros Docentes: PROF.ª MARIA LÚCIA BENTO…

indivíduo, os pilares do conhecimento: aprender a conhecer, isto é, adquirir os instrumentos da compreensão; aprender a fazer, para poder agir sobre o meio envolvente; aprender a viver juntos, a fim de participar e cooperar com os outros em todas as atividades humanas; finalmente aprender a ser, via essencial que integra as três precedentes. É claro que essas quatro vias do saber constituem apenas uma, dado que existem entre elas múltiplos pontos de contato, de relacionamento e de…

a gente se forma como educador, permanentemente, na prática e na reflexão da prática.” (FREIRE, 1991:58). SUMÁRIO RESUMO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................7 2. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM......................................................................10 2.1. SOBRE A CONCEPÇÃO DA AVALIAÇÃO.......................................................10 2.3 AVALIAÇÃO: UM DESAFIO…

naturalmente, sendo o instrumento central, mas não o único. Os princípios da Contabilidade estão sendo expandidos e utilizados de forma mais flexível e adaptados às necessidades e situações empresariais. Outros instrumentos e técnicas (custeio por atividades, balanced scorecard, orçamentos e simulações), provenientes de outras ciências da gestão (finanças, psicologia, matemática, estatística, tecnologia da informação, entre outras), estão permitindo à Contabilidade construir, com…

qualquer outra diferença percebida ou real, está no coração dos trabalhos do CSIE. O Centro trabalha tendo em vista a conscientização pública e a transformação da educação de modo que todos possam se beneficiar e contribuir para o dia a dia nas escolas comuns. O CSIE oferece treinamento e consultoria e produz uma variedade de publicações que apoiam o desenvolvimento da educação inclusiva. Para mais informações, favor consultar o site www.csie.org.uk. Registro da Organização Social…

base este tema sempre atual e indispensável, pois o foco principal é o ser humano. Pensar em educação é pensar no ser humano em seu corpo, no seu meio ambiente, em suas preferências, enfim, em sua totalidade. O processo de aprendizagem, que é permanente, tem como objetivo o conhecimento. Este se dá no corpo do aluno enquanto ele se relaciona com o mundo, tanto no plano biológico quanto no sociocultural. No cenário da instituição escolar, um dos discursos que perpassa todas as atividades…

forma de avaliação utilizada pelos pares nos periódicos científicos. PALAVRAS CHAVE: Artigo científico. Citações. Referências. Linguagem científica. Avaliação pelos pares . 1 INTRODUÇÃO Compreende-se como pesquisa científica a atividade voltada para a solução de problemas. Ela busca fornecer respostas a um dado questionamento, utilizando para tal o método científico. De acordo com Fonseca (2002), a pesquisa possibilite o entendimento e a interferência na realidade…

elaboração do trabalho pautou-se na Aprendizagem Colaborativa em Rede (ACR) e, dados os passos que fundamentam a discussão, propôs-se, ao final, o Plano de AEE para o aluno. PALAVRAS-CHAVE: (1) Atendimento Educacional Especializado, (2) Transtorno do Espectro do Autismo, (3) Inclusão Escolar. SUMÁRIO Introdução..............................................................................................................7 1. Educação Inclusiva: Tecendo algumas ideias...

as funções do aluno - professor em formação ou iniciante - na criação teatral. O trabalho dramatúrgico que articula procedimentos de análise, estudo teórico, criação de imagens e jogos teatrais a partir de fragmentos e, depois, de textos completos é o tema do terceiro capítulo. A experimentação de diferentes procedimentos de criação utilizados por diretores e grupos expressivos para a compreensão da cena contemporânea é tratada no quarto e último capítulo, quando situamos…

final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. 3 4 Índice ÍNDICE Aula 01: O que é Educação a Distância? 09 Aula 02: História da Educação a Distância 27 Aula 03: A Educação a Distância no Brasil 45 Aula 04: Os Usos da Educação a Distância 65 5 6 APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA A disciplina “Educação a Distância no Brasil e no Mundo” funciona como…