Aula Tema 7 As Diferenças Sociais Completo Atividade Colaborativa

Profº Kever Entrega do livro 7 – Informática Básica 10- Fundamentos e Práticas na EaD 1ª aula – Informática básica (Profº Hamilton) * Apresentação de vídeo sobre: Evolução da Tecnologia * Foi assim que tudo começou... Na escrita... ALFABETO MODERNO * Mostrou a evolução: trem para trem bala; carro antigo/moderno; telefone * antigo/celular; na educação: quadro usando giz, depois pincel; mimeógrafo, retroprojetor, aulas a distância. …

Treinamento e Desenvolvimento Tema 01: O Sistema de Administração de Recursos Humanos nas Organizações da Era da Informação O primeiro tema deste caderno de atividades tem por objetivo apresentar a você um dos pontos mais importantes nos estudos atuais em organizações e suas interfaces: o ser humano. No tempo da indústria, as máquinas de ferro e os recursos físicos e financeiros roubavam a cena, mas hoje, na era do conhecimento, o elemento humano, ou seja, a máquina das inteligências mentais

formação, cada orientador de estudos e professor alfabetizador receberá um Kit de formação contendo um caderno de apresentação, um caderno para gestores e equipe pedagógica e dez cadernos com textos teóricos sobre os temas da formação, relatos de professores e sugestões de atividades. O trabalho com os professores alfabetizadores com este conjunto de cadernos tem a tarefa de ampliar as discussões sobre a alfabetização na perspectiva do letramento, numa abordagem interdisciplinar. O…

ocorrem no meio social, nos quais os indivíduos estão envolvidos por existirem socialmente. Assim, a pode existir em diversas instituições e atividades sociais. Em , a educação ocorre em instituições específicas, com finalidades explícitas de mediante ação planejada e organizada. I. um dos fatores do fracasso no sistema educacional está no fato de ele não ter levado em conta a diversidade cultural na construção da educação para todos; II. a autonomia passou a ser um…

campo educacional; e Nas áreas emergentes do campo educacional como nas organizações não educacionais em seus projetos de gestão de pessoas, gestão e desenvolvimento de conhecimento e competências entre outras. Para atuar nas atividades acima descritas, executar as atividades atender com excelência a proposta, o Pedagogo formado deverá apresentar no mínimo as competências a seguir que são sugeridas no art. 5º da Resolução CNE/CP nº 01 de 15 de maio de 2006 que institui as Diretrizes…

Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Psicanálise e Educação. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial. 2000 - 2002 Mestrado em Ciências da Motricidade (Conceito CAPES 6). Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. Título: Olhando para a sala de aula como um espaço para o desejo: algumas reflexões,Ano de Obtenção:…

transformações da dinâmica social, com competência para avaliar de forma crítica e criativa as questões que nos cercam. Pessoas capazes de enfrentar os desafios que se coloquem ao longo de sua vida e de sua trajetória profissional, e de aprender permanentemente e de forma autônoma. Buscamos atingir este objetivo - fundamentados na nossa missão e no nosso Projeto Pedagógico Institucional - por intermédio das diversas atividades acadêmicas, dentro e fora da sala de aula, que compõem o…

pedagógica, ao planejamento de suas aulas, à análise e seleção de materiais didáticos e de recursos tecnológicos e, em especial, que possam contribuir para sua formação e atualização profissional. Paulo Renato Souza Ministro da Educação e do Desporto 6 OBJETIVOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam como objetivos do ensino fundamental que os alunos sejam capazes de: • compreender a cidadania como participação social e política, assim como…

Profª Drª Cristina Broglia Feitosa de Lacerda A ESCOLA INCLUSIVA PARA SURDOS: refletindo sobre o intérprete de língua de sinais em sala de aula Roma, julho de 2003 Profª Drª Cristina Broglia Feitosa de Lacerda 2 A ESCOLA INCLUSIVA PARA SURDOS: refletindo sobre o intérprete de língua de sinais em sala de aula Relatório Final referente a bolsa de pós-doutorado 01/10256-5 no exterior apresentado à FAPESP. Processo Roma, julho de 2003 2 3 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............

Educ. Inclusiva. I – Introdução O movimento mundial pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à idéia de equidade formal ao…