Aula Tema 7 As Diferenças Sociais Aula Colaborativa

1º Semestre de 2014. Aracaju – SE 2014 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO 04 2 - OBJETIVO GERAL 06 2.1 Objetivos 06 3 - REFERENCIAL TEÓRICO 07 4 - METODOLOGIA 11 5- CRONOGRAMA DE ATIVIDADE 12 6 - ORÇAMENTO 13 7 - REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 14 8 - ANEXO.. ................................................................................................15 1 - INTRODUÇÃO O ensino pode ser comparado, diante de…

1 prova 5 tae Quanto ao uso de blogs no processo de ensino-aprendizagem, não é correto afirmar: Escolher uma resposta. a. Blogs permitem a troca de opiniões sobre temas específicos b. Blogs são uma ferramenta de difícil implementação Correto c. Blogs podem estimular o processo reflexivo e a troca de informações d. Blogs expandem as possibilidades de comunicação entre professor e estudantes e. Blogs podem valorizar a produção acadêmica dos estudantes Resposta…

Redes Sociais e Comunicação Autoria: Renata J. Galdino Tema 07 A Avaliação de Conteúdos na Internet Tema 07 A Avaliação de Conteúdos na Internet Autoria: Renata J. Galdino Como citar esse documento: GALDINO, Renata J. Redes Sociais e Comunicação: A Avaliação de Conteúdos na Internet. Caderno de Atividades. Anhanguera Publicações: Valinhos, 2015. Índice CONVITEÀLEITURA Pág. 3 ACOMPANHENAWEB PORDENTRODOTEMA Pág. 4 Pág. 15 Pág. 16 Pág. 18 Pág. 19 Pág. 20 Pág. 22 © 2015…

GÊNEROS LITERÁRIOS • TURMA: 1º ANO • DURAÇÃO DA AULA: 50 MINUTOS. Nome Evanir Prado. R.A 7297603021 ATIVIDADES TEÓRICAS PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DA DISCIPLINA DE PLANO DE AULA: O QUE É UM TEXTO LITERÁRIO: Atividades teóricas de práticas supervisionadas da disciplina de Teoria Literária, do 2º e 3º semestre do curso de Letras, tema “o que um texto literário”, ora apresentada pelo Ilustre Prof. Esp. Antonio Luiz Lopes Carvalho referente ao Plano de aula: Cópia: 1. Competência:…

Gestão do Conhecimento Autor: Ronaldo Barbosa Tema 07: Conhecimento Interorganizacional. Inteligência Competitiva. CONVITE À LEITURA A internet tem revolucionado o funcionamento das empresas de inúmeras formas. A análise de mídias sociais on-line, por exemplo, é uma das principais fontes atuais para extração de dados, informação e conhecimento. Com o uso adequado dessa ferramenta, pode-se, por exemplo, analisar o que as pessoas dizem de uma marca e utilizar essa informação para a tomada

conhecimentos. As aulas já não são mais as mesmas; nem os livros, tampouco os alunos e os professores. A sala de aula não tem mais a exclusividade como ambiente de interação entre quem ensina e quem aprende. Estudar, desenvolver habilidades e competências, fixar conteúdos e difundir conhecimentos são fazeres que alargam seus limites e tornam-se ainda mais complexos. Surgem novas possibilidades educacionais com o compartilhamento de conhecimentos, com a produção colaborativa de…

pedagógicos das Secretarias, os diretores das escolas e os multiplicadores que atuam nos Núcleos de Tecnologia Educacional. Outro sujeito é o professor-multiplicador que é um especialista em capacitação de professores para o uso da telemática em sala de aula: adota-se no Programa, portanto, o princípio professor capacitando professor. Os professores de escolas são os responsáveis pela utilização pedagógica dos laboratórios de informática e, por fim, os técnicos de suporte que…

................... 37 2.2 Relações de Interação e Colaboração na EaD ................................. 43 2.3 O fórum de discussão: ferramenta interacional e colaborativa ........ 53 3 LINGUAGEM, INTERAÇÃO E DIALOGISMO - O “OUTRO” NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO.................................. 62 3.1 Vygotsky e Bakhtin: a interação social e dialogismo como elementos na construção do conhecimento ............................................................ 62 3.2 O sociointeracionismo de…

Faculdade Anhanguera Taboão da Serra Conclusão das Atividades Colaborativas Taboão da Serra 31 de Maio de 2013 (Aula 2) Projeto : Palestra " A Evolução dos Métodos de Ensino" Duração 2 Hrs O objetivo dessa palestra é resgatar métodos comprovadamente eficazes que resolveram durante muito tempo os problemas de fixação de conteúdo como por exemplo treinamento da escrita ,mas que agora pode evoluir de forma positiva para a digitação, sem ser esquecido, apenas…

Gestão do Conhecimento Autor: Ronaldo Barbosa Tema 07: Conhecimento Interorganizacional. Inteligência Competitiva. CONVITE À LEITURA A internet tem revolucionado o funcionamento das empresas de inúmeras formas. A análise de mídias sociais on-line, por exemplo, é uma das principais fontes atuais para extração de dados, informação e conhecimento. Com o uso adequado dessa ferramenta, pode-se, por exemplo, analisar o que as pessoas dizem de uma marca e utilizar essa informação para a tomada