Aula Tema 6 Textos Publicitários

blogspot.com.br Canal no Youtube http://www.youtube.com/user/crdsdesign/videos E-mail do Professor: mondes.ensino@hotmail.com ——————————————————————- OFICINA – COMO se FAZ UM FILME (Cinema e Video 2D e 3D). TRAZER FONE DE OUVIDO para as AULAS. —————————————————————— Conteúdo e Aplicação da Oficina: * Produção de Filme 2D e 3D: – Curta Metragem (produções independentes). – Longa Metragem (Cinema). * Tv (televisão) – Comerciais (Publicidade). – Séries – Novelas *…

Web Aula 1 Unidade 1 – Linguagem, língua e fala AS DIFERENTES GRAMÁTICAS Você já ouviu alguém sem qualquer escolaridade falando? Já ouviu algo do tipo “cê tá ligado, mano?”, ou “qualé a tua, mermão?”, ou “nóis qué muitcho fala co sinhô dos pobre qui mora nas redondeza”??? Falar assim não demonstra sempre que a pessoa não tem escolaridade. Também, não ter escolaridade não pressupõe que as pessoas falem assim. Contudo, o que pode ser “geral” é a opinião sobre esses modos de falar: “ele…

professor como o responsável por iniciar esse processo de mudança, levando para a sala de aula novas formas de relacionar o conhecimento adquirido dentro da escola com o mundo fora do ambiente escolar, atuando, portanto, como um mediador e não mais como transmissor de conhecimentos e isso só são possíveis a partir de cursos de formação continuada que assume um papel importante para o sucesso do professor na sala de aula. Os resultados encontrados indicam a importância do contato diário…

estadual, enquanto ainda fazia o curso de Letras, eu observava com preocupação essa deficiência (no sentido da leitura não compreensiva) e já imaginava formas para saná-la. Por que tantos alunos possuem dificuldades na leitura dos diversos gêneros de textos? Que fatores concorrem para isso? Onde estaria o ponto crítico do aprendizado/falta de interesse? Esses questionamentos acompanharam-me durante todo o tempo dedicado ao magistério público estadual, ao longo de dezesseis…

servindo-se da sua imagem para a vender. Os meios publicitários em que mais encontramos estereotipadas as mulheres são o meio televisivo e o exterior (outdoors). A televisão permite-nos um elevado grau de penetração na sociedade e resultados a curto prazo. Portanto, através dos spots televisivos é possível vender os produtos, neste caso os automóveis, mediante a combinação das imagens, do código linguístico e do aúdio, e não apenas através de texto. Para reforçar os anúncios na…

Cultura e publicidade na sociedade digital — Pluricom Page 1 of 6 Fórum Cultura e publicidade na sociedade digital Este artigo se propõe a discutir as interfaces entre cultura e publicidade e como esta última atua em um ambiente extremamente complexo, dinâmico, conectado e fluídico quanto é a cultura digital. O termo cultura é derivado da palavra latina cultura, que tem relação com o ato de cultivar o solo, ou seja, cultura é algo que tem que ser fomentado e que cresce em…

AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |1º Sem |Disciplina |LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS | |Nome Tutor Presencial |Walter | |Nome Professor EAD …

amarelo, uma dança, o aviso de “não fume” ou de “silêncio”, o bocejo, a identificação de “feminino” e “masculino” através de figuras na porta do banheiro, as placas de trânsito. 6)- A linguagem pode ser ainda verbal e não-verbal (mista) ao mesmo tempo, como nos casos das charges, cartoons e anúncios publicitários. Observe alguns exemplos: [pic]Cartão vermelho – denúncia de falta grave no futebol. [pic] Charge do autor Tacho – exemplo de linguagem verbal (óxente, pólo norte…

de Ensino Componente Curricular Tema Ensino Médio Língua Portuguesa Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula  Conscientizar-se de que em todos os momentos do dia estabelecemos comunicação;  Que há diferentes formas de comunicação;  Que a comunicação se faz com diferentes intenções;  Que cada função tem um nome conforme suas características. Duração das atividades 03 aulas de 50 minutos…

necessidade de saber com fluência o idioma em questão. Se tratando de uma segunda língua, como no caso o espanhol, constitui-se um desafio para o educador fazer com que o aluno adquira uma boa fluência e torne-se um falante. Trabalhar oralidade em sala de aula pode ser interessante e divertido, desde que, o professor promova atividades lúdicas e interativas e que, ao mesmo tempo, faça com que o aluno aprenda. Uma boa fluência pode ser adquirida também através de atividades descontraídas…