Aula Tema 6 Textos Publicitários

Coelho (Coordenadora) Maria Joana Campos Maria José Grosso Maria de La Salette Loureiro Homologação 23/05/2001 (10º Ano) 25/03/2002 (11º e 12º Ano) 1 ÍNDICE Pág. 1 – Introdução 2 2 – Apresentação 4 2.1 – Finalidades 6 2.2 – Objectivos 7 2.3 – Competências 8 2.3.1 – Processos de operacionalização das competências 10 2.4 – Visão geral dos conteúdos 12 2.5 – Sugestões metodológicas gerais 16 2.6 – Recursos 28 2.7 –…

ensino/aprendizagem. 2 OBJETIVOS 2.1 GERAL  Promover uma avaliação formativa através do discurso propagandístico. 2.2 ESPECÍFICOS  Contribuir para que o aluno faça uma leitura reflexiva em relação ao discurso;  Compreender e interpretar o texto por meios semânticos e pragmáticos, posicionando-se criticamente diante deles;  Identificar o poder que uma palavra pode exercer no discurso através de aspectos gramaticais;  Conhecer e compreender como as escolas/professores vêm…

_______________________/__/___ Prof. Marcos Rosa Universidade Paulista – UNIP Sumário 1.Introdução 5 2.Fotógrafo internacional Alberto Korda 6 3.Revolução Cubana 8 4.Suas Obras: 11 5.Fotógrafo Nacional Francisco Afonso de Albuquerque 13 6.Suas Obras: 17 7.Fotografias realizadas em aula: 18 8.Ficha Técnica de cada fotografia: 21 9.Conclusão 23 10.Referências…

sujeitos ao controle da consciência como a linguagem falada, ou seja, é possível mentir usando palavras, mas fingir a linguagem corporal é extremamente complicado, difícil e pouco provável que se obtenha pleno sucesso. 3 Leia com atenção aos dois textos: 2.1 - A Língua Escrita Não podemos afirmar que a língua escrita seja apenas a reprodução gráfica da língua falada, pois grande parte dos elementos da fala não pode ser expressa por palavras, como exemplo o timbre da voz, a…

TEMA CENTRAL DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA: CARTA Turma: 3º ano Duração: 4 semanas Áreas de conhecimentos: Português Objetivos gerais: O objetivo maior deste trabalho é incentivar a leitura e a escrita, possibilitando aos alunos o contato com diversos gêneros textuais a partir de temas selecionados, dar a eles a oportunidade de analisar, comparar e discutir textos, levando-os a perceber a composição do gênero carta de leitor em seus aspectos verbais e não-verbais, mostrando-lhes sua função social

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso|Pedagogia|Período Letivo|2011/1| Semestre|1º Sem|Disciplina|LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS| Nome Tutor Presencial| Jovino José Balbinoti| Nome Professor EAD|Ma. Profª Adriana Amaral flores Salles| Nome Aluno(a)| Walquiria Paes de Abreu |RA |2306306316| ORIENTAÇÕES| Ø Leia as questões abaixo e responda individualmente.Ø Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo:1. Seu…

conhecimento necessário para o planejamento da disciplina Projeto Experimental II (Matriz 1) e Projeto Experimental (Matriz 2), não podendo dela desvincular-se. O Projeto Experimental, com carga horária de 280 horas-aula, tem como objetivos principais: a) contribuir para o aprofundamento de temas relacionados à área de comunicação; b) operacionalizar conhecimentos teóricos e técnicos desenvolvidos nas fases anteriores do Curso; c) capacitar para o planejamento e execução de…

2014-2015 Instituto de Ciências Sociais DOCENTES Docente Responsável: Sara Pereira | sarapereira@ics.uminho.pt Colaboração: Maria José Cunha | mariazcunha@gmail.com Horário de atendimento: quarta-feira, 14.30h às 16.00h (marcação por email ou na aula) Web Page: www.comunicacao.uminho.pt I. OBJETIVOS A Unidade Curricular ‘Media, Públicos e Cidadania’ pretende reflectir sobre o valor da participação no espaço público e sobre o papel dos media e de outras empresas e organismos na promoção de uma

ANHANGUERA - UNIDERP CAMPINAS UNIDADE 3 SERVIÇO SOCIAL LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Nome e RA: Elaine Cristina dos Santos 6772250390 Nome e RA: Elisabete M. Mendes 7147511202 Nome e RA: Fernanda Vaccari Vilalba 6951471356 Nome e RA: Gislaine Andreia V. Lara 6751360214 Nome e RA: Maria Regina L. Munhoz 6751360233 Nome e RA: Silvia de Andrade e Silva 6949462478 Atividade: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS TUTOR A DISTÂNCIA: Luis Roberto Wagner CAMPINAS…

CAMPUS SWIFT – CAMPINAS CURSO: ENGENHARIA BÁSICO – 1º SEMESTRE DE 2014 INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS - IPT Profªs: Drª Elaine Campideli Hoyos Msª Janaina Sabino Drª Adriana Heitmann SUMÁRIO 1. Apresentação da Disciplina de IPT ................................................................................................................ 03 1.1. Avaliação .....................................................................................................................