Aula Tema 6 Questionario Direito Coletivo

contexto brasileiro, principalmente em grandes capitais, como é o caso de Belo Horizonte. O crescimento elevado das cidades e da população tem criado enormes gargalos na mobilidade urbana das grandes capitais, dificultando ao trabalhador acesso a direitos básicos como trabalho, saúde e educação. Nas grandes cidades, o trabalhador gasta uma parcela significativa de seu dia para se locomover, impactando diretamente na sua qualidade de vida. Assim, este trabalho tem como objetivo…

criança em questão. Discutiremos como a escolha da família para o processo de aquisição do conhecimento do “deficiente” pode interferir de maneira direta na sua formação para o meio social. Para tal, utilizamos de uma pesquisa qualitativa por meio de questionário, observação e entrevista que contribuíram para a elaboração da pesquisa, que foi realizada no Município de Cariacica, Vitoria; Espírito Santo. Para a fundamentação teórica utilizamos as contribuições de Paulo Freire, Ana Dorziat…

analisar o legado de conhecimento para adolescentes, de assuntos inerentes à modalidade futsal. Realizou-se um projeto de iniciação esportiva utilizando enfoque empírico-analítico com abordagem quantiqualitativa, obtendo-se os dados através de questionários fechados. O referido projeto foi destinado a 20 alunos com idade entre 12 e 14 anos do sexo masculino, de escolas públicas do município de Tucuruí-PA. Os resultados mostraram que o projeto obteve uma grande relevância no aspecto…

Figura Figura Figura 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 10 – 11 – 12 – 13 – 14 – 15 – 16 – 17 – 18 – 19 – 20 – 21 – 22 – 23 – 24 – 25 – Fluxo educacional e integração entre as modalidades. . . Formulário de avaliação de aula da EJA. . . . . . . . . . Ambiente virtual de aprendizagem para alunos de TPPI. Acesso da escola. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Corredor para salas de aula - vista 1. . . . . . . . . . . . Corredor para salas de aula - vista 2. . . . . . . . . . . .…

como se verificou diante do estudo de caso realizado neste trabalho, assim, para tanto se utilizou o método de pesquisa de natureza exploratória, juntamente com levantamentos bibliográficos sobre a problemática encontrada, com aplicações de questionários fechados, entrevistas e observações nas dependências da escola, tendo como objetivos verificar como o uso da Informática Educativa contribui no processo de ensino e aprendizagem através de sua utilização como ferramenta pedagógica,…

história... Cada homem e todos os homens sobre os alicerces de seu próprio sofrimento e de suas alegrias constroem o porvir. Albert Camus RESUMO Esta pesquisa tem como tema: A relação teórica-prática do ensino de História nas séries iniciais. Buscou-se com este tema conhecer a realidade do ensino de História nas séries iniciais. Sendo assim, levantou-se o problema: como está sendo realizado o ensino de História nas séries iniciais frente às propostas…

utilizada na pesquisa é de corte qualitativo, sendo realizada a partir de um questionário semi-estruturado e os participantes do estudo foram professores pedagogos de escolas estaduais, atuantes nos anos iniciais do ensino fundamental. Os resultados nos mostram que a formação acadêmica a partir da estruturação do currículo de formação em nível superior é insuficiente, e as pedagogas se sentem inseguras para ministrar aulas de Educação Física revelando a necessidade de reestruturar a…

....................................................43 Referências...............................................................................................................45 Apêndice A – Questionário Aplicado aos Alunos.................................................47 Apêndice B – Questionário Aplicado ao Professor..............................................48 LISTA DE GRÁFICOS Gráfico 1: pergunta 2 ........................................

DISCIPLINA I. Curso: DIREITO II. Disciplina: INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO I (D-01) Área: Ciências Sociais Período: Primeiro Turno: matutino/noturno Ano: 2010.2 Carga horária: 72 h; créd.: 04 III. Pré-Requisito: Não tem IV. Ementa: |Direito, Sociedade e Estado. Direito e Ideologia Acepções do termo Direito. O conceito de Direito e as Escolas do Pensamento Jurídico Moderno.| |Direito e Moral. Direito, eqüidade e…

como é, e eu vou esquecer Me mostra, e eu vou me lembrar Me envolve, e eu aprenderei (Angela B. Kleiman) Resumo Este trabalho tem por objetivo discutir a competência leitora e escritora a partir do enfoque de gestão participativa e trabalho coletivo. Propõe uma reflexão sobre: a sociedade atual, a escola para o século XXI, o gestor que atua nessa escola e o perfil do professor para atender os alunos que estão hoje, sentados nos bancos escolares. Procura refletir sobre a…