Aula Tema 6 O Conhecimento Linguagem E Inteligência

Pólo Interação. Pedagogia 6° semestre - Competências Profissionais. O LÚDICO NO AMBIENTE ESCOLAR Profa. Ma. Adriana Rodrigues da Silva Campo Grande/MS 20/11/2013 Lúdico deve ser usado como estímulo na construção do conhecimento humano e na progressão das diferentes habilidades, além disso, é uma importante ferramenta. Na prática docente os benefícios para o processo ensino-aprendizagem dos educandos do primeiro ano do ensino fundamental. Limitando-se…

Orientadora Elinéia Maria Ribeiro da –UEG- Unidade Estadual de Porangatu/GO para avaliação. Porangatu/GO Abril/2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 1. Tema 04 1.1. Delimitação do Tema 04 2. Problema 05 3. Formulação de Hipótese 06 4. Justificativa 07 5.Objetivos 10 5.1.Geral 10 5.2.Específicos 10 6. Metodologia 11 7. Cronograma 12 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 INTRODUÇÃO Eu não gosto de matemática porque eu não…

O JOGO E A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL” Delimitação do Tema: O jogo e a brincadeira no desenvolvimento integral dacriança de quatro a seis anos na educação infantil. 1. Introdução Este estudo apresenta uma reflexão sobre a importância das brincadeiras para o desenvolvimento integral das crianças de quatro a cinco anos, as quais freqüentam a Escola Municipal de Educação Infantil Gente Miúda, de SantaCruz do Sul.Quatro professoras de Educação Infantil e trinta crianças serão…

Sumário 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 6 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 7 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 8 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 9 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10 4 REFERÊNCIAS...........................................

implicações afetivas para o educando. Assim, constatou-se que a afetividade está presente na relação professor/aluno, influenciando decisivamente no processo de aprendizagem. A pesquisa classificou-se em exploratória e explicativa. Como fundamentação do tema posto, recorreu-se à pesquisa bibliográfica e a pesquisa de campo. Permitindo-nos a verificar a importância da Afetividade na Educação Infantil e que, a natureza da experiência afetiva depende da qualidade da mediação vivenciada pelo…

[pic] ÍNDICE [pic] |TEMAS |PÁGINA | | | | |Introdução |02 |

da Informação e Comunicação e sua importância dentro da sala de aula. Nesse sentido teve como objetivo investigar,porque, mesmo as Instituições investindo na modernização de seus recursos tecnológicos, os educadores aindaestão despreparados para adequarem suas práticas pedagógicas à tecnologiade forma geral em sala de aula. Quanto mais o educador buscar uma formação voltada às novas tendências tecnológicas e aplicá-las em sala de aula, o aprendizado será mais eficaz e certamente o aluno…

ESTRANGEIRA MEDIADA PELAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS E ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM Cláudia Cristina Ferreira Prof. Sônia Regina Nogueira (Orientadora) RESUMO Ao investigarmos o perfil dos estudantes brasileiros de espanhol língua estrangeira, constatamos dificuldades recorrentes comuns a todos os aprendizes desse idioma. Portanto, com o intuito de minimizarmos ou erradicarmos tais dificuldades, optamos por adotar os preceitos teóricos referentes às múltiplas inteligências e às…

criança, além de estimular a sociabilidade. Como a criança ainda não sabe ler na Educação Infantil ela precisa decorar mentalmente as letras das músicas, ao cantar desenvolve muito a memória, a concentração e a atenção, quesitos básicos para o seu conhecimento. O presente trabalho proporciona aos educando atividades lúdicas sendo prazerosas e produtivas no seu desenvolvimento, identificando tipos de instrumentos avaliativos na área da Educação Infantil, na música, brimcadeiras, jogos e…

Freiberg, na Moravia (República Tcheca) em 6 de maio de 1856, filho de Amália e Jacob Freud. Recebeu educação judaica não tradicionalista aberta à filosofia do iluminismo. Instalado em Viena em outubro de 1873 começou seu estudo de medicina. Tornou-se pesquisador em botânica e neurologista. Seus conhecimentos foram de fundamental importância para nós, que além de entender o nosso funcionamento biológico, o relacionou ao neurológico, ampliando o seu conhecimento. Desenvolveu técnicas que…