Aula Tema 1 Textos Publicitários

NA PROPAGANDA E SUA INFLUÊNCIA NO COTIDIANO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação São Luís, como exigência parcial para a conclusão do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Língua Portuguesa, compreensão e produção de textos. Orientadora: Profa. Ms. Rafaella Berto Pucca. FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUIS SANTA CRUZ 2011 AGRADECIMENTOS Aos meus pais, pelo amor e carinho de sempre, por proporcionar apoio na realização deste sonho pelo exemplo de…

Aula 01 COMUNICAÇÃO A redação publicitária abrange reflexões que extrapolam os limites da propaganda. Questões relativas à comunicação nos auxiliam a entender a publicidade sob a visão de um profissional da área e não apenas como consumidores. Nesta aula, você irá aprender sobre os seguintes itens: • O que é comunicação? • Comunicação publicitária. • Originalidade e adequação da comunicação na propaganda. Podemos dizer que a comunicação nasceu da interação, ou seja, do convívio em…

forma prazerosa na sala de aula, através da Biblioteca de Classe. Podemos perceber que há sempre a questão da monotonia com relação à sala de aula, e tal artigo visa mostrar como a mesma pode ser quebrada algumas vezes, levando os alunos a um momento de descontração, divertimento ou refúgio, para que a sala de aula seja mais atraente, e divertida, sobretudo para aqueles que estão tendo introdução à prática da leitura. Mas, podemos aplicar esse hábito da leitura em sala de aula de modo…

MÓDULO 1 Desde a Antiguidade, até aos nossos dias, um camponês, mesmo iletrado e/ou desprovido de outros conhecimentos, sabia o momento certo da semeadura, a época da colheita, a necessidade da utilização de adubos, as providências a serem tomadas para a defesa das plantações de ervas daninhas e pragas e o tipo de solo adequado para as diferentes culturas. Tinha também o conhecimento de que o cultivo do mesmo tipo, todos os anos, no mesmo local, exaura o solo. Já no período feudal, o sistema de

FICHA 1 3 NOÇÕES METODOLÓGICAS DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO 3 FICHA 2- LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO 3 FICHA 3- ESQUEMA PARA DISCUSSÃO SOBRE LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO 3 FICHA 4 3 LINGUAGEM : CONCEITOS 3 FICHA 5 - O SIGNO LINGÜÍSTICO 3 FICHA 6- FALA E ESCRITA: MODALIDADES DA LÍNGUA 3 FICHA 7 3 ROTEIRO PARA A DISCUSSÃO SOBRE AS MODALIDADES DE USO DA LÍNGUA: A FALA E A ESCRITA 3 FALA: CARACTERÍSTICAS 3 ESCRITA: CARACTERÍSTICAS 3 FICHA 8 3 ANÁLISE DE…

Um artigo apresenta uma redação chamada técnico-científica, diferente da utilizada em outros tipos de textos como o literário, o jornalístico e publicitário. O artigo deve retratar a) conhecimento do assunto; b) foco no que se está escrevendo; c) leitura adequada do material pesquisado; d) empenho científico Como é sua estrutura? O artigo científico possui a mesma estrutura dos demais textos, apresentando elementos prétextuais, textuais e pós-textuais. Os elementos pré-textuais…

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XVII Prêmio Expocom 2010 – Exposição da Pesquisa Experimental em Comunicação Descubra Sua Intensidade!1 Larissa Pereira SANTOS2 Elicléia Clarícia DALLO3 Juliana CARVALHO4 Jeniffer de Oliveira PESSOA5 Nayane Cristina Rodrigues de BRITO6 Gilbert ANGERAMI7 Universidade Federal do Maranhão - UFMA, Imperatriz - MA. Resumo: Descubra sua intensidade! é resultado de um trabalho acadêmico desenvolvido na disciplina…

Planejamento Anual – Língua Portuguesa – 8º ANO OBJETIVOS GERAIS: *Compreender e produzir textos, orais ou escritos, de diferentes gêneros autonomamente. *Compreender a língua como fenômeno cultural, histórico, social, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso. *Reconhecer a língua como instrumento de construção da identidade de seus usuários e da comunidade a que pertencem. *Compreender a escrita como simbolização da fala. *Compreender a necessidade da…

Funções e Atribuições no Mercado Publicitário Abril / 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL – PUBLICIDADE E PROPAGANDA 1º Semestre – 2014/1 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Capítulo I Das características gerais Artigo 1 - As Atividades Práticas Supervisionadas - APS - fazem parte da matriz curricular 2014/1, e constituem-se como uma forma específica de aplicação de atividades integradas. Ou seja, por meio da atribuição de um tema a ser analisado, os alunos…

Teoria e Metodologia Ensino da Língua Portuguesa Atividade Teoria e Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa: Gêneros Textuais Professora: Sirlete Cabral da Silva Turma: 4° ano do Ensino fundamental Duração das atividades 03 aulas de 50 minutos (aproximadamente) Gênero Textual: Anuncio Compreender o valor do anúncio como um instrumento de comunicação social. Pode vir organizado como forma de um aviso, comunicado, uma advertência, venda de um produto ou meramente…