Aula Tema 1 Textos Publicitários

–UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL O PRESSUPOSTO E O SUBENTENDIDO - UMA ANÁLISE EM CARTAZES E ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS ZULEICA NUNES GUAÍBA 2010/2 ZULEICA NUNES O PRESSUPOSTO E O SUBENTENDIDO - UMA ANÁLISE EM CARTAZES E ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS Disciplina: Semântica Orientador: Prof.…

Ano “A “ e “B” TURNO: Matutino DURAÇÃO DA AULA: 04 horas DATA: 24.02.14 e 26.02.14 OBJETIVOS/ CAPACIDADES: - Recepcionar os alunos para estabelecer um clima de cooperação e respeito; - Identificar os conhecimentos prévios dos alunos adquiridos nos anos anteriores; - Identificar as dificuldades para planejar as aulas de modo a reforçar conteúdos e habilidades que não foram adquiridas. CONTEÚDOS: - Leitura deleite: Oração para começo das aulas - Contrato didático; -…

Básicas de Usabilidade na Web vistas em sala de aula (o arquivo como o material está disponível no Portal Universitário do UNIPAM – universitario.educacional.com.br/ensinosuperior/unipam – e no endereço http://www.wjsilva.com.br/cursos/desenvWebI/aulas.html – item 2). Deve-se dizer se o site está de acordo ou não com cada uma das 7 Regras Básica de Usabilidade, justificando cada resposta. URL http://www.vagalume.com.br/ Regra De acordo? Justificativa 1 Sim O site está…

Análise de produtos televisivos – Gênero Propaganda. 1- Que tipo de programa é esse? Publicitário com ênfase no consumo induzindo a optar pela escola de idiomas citada, ressaltando o contraste existente, que a torna superior às outras empresas prestadoras do mesmo serviço. Na busca do conhecimento do público jovem, apresenta um modelo ultrapassado de ensino, propondo uma nova abordagem qualitativa e de rápida eficácia, pontuado por dramaticidade. 2- Quais os objetivos deste…

Letras Espanhol - Fundamentos da Língua Portuguesa I Atividades de aprendizagem - AA 1) Analise o seguinte texto de Millôr: Fonte: REVISTA VEJA. Abril, 2008. Da leitura global do texto, podem-se inferir as seguintes características, EXCETO a) ( x) A realidade retratada limita-se à cidade do Rio de Janeiro. b) ( ) A linguagem não-verbal fortalece a denúncia apresentada pela linguagem verbal. c) ( ) A referência ao Rio de Janeiro se dá pela alusão a uma conhecida música popular. d) ( ) O emissor

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Link: http://www.youtube.com/watch?v=2XEw4retMWg Vídeo: “Der Fueher’s Face” No presente trabalho busca-se fazer breves reflexões a cerca da animação curta-metragem “Der Fueher’s Face” dos Estúdios Disney, da década de 1940, como uma critica ao regime Nazi, voltada a crianças, telespectadores habituais de animações, na época e como trabalhar

de estudos e pesquisas para analisar o tema, centralizados ora na psicologia, ora na pedagogia e ora na linguística. Diante disso, há de se discutir os processos de leitura e de escrita na escola sob diferentes perspectivas, pois os processos de ensino e aprendizagem se dão de modo produtivo, dinâmico, dialógico e, principalmente, que acontecem em todos os contextos de relações de interação social, que envolvem sujeitos. A leitura e a produção de textos são o início e, de certo modo,…

frente às concorrentes. Livro Texto da disciplina A produção desta ATPS é fundamentada no livro-texto da disciplina, que deverá ser utilizado para solução do desafio: Marta Regina Garcia Cafeo CST em Marketing - 4ª Série - Promoção, Publicidade e Propaganda Pág. 3 de 3 MARTINS, Zeca. Propaganda é isso aí: como usar a propaganda para construir marcas e empresas de sucesso. 1ª ed. : Saraiva, 2010. ETAPA 1 (tempo para realização 5 horas) Aula-tema: Propaganda e Mercado.…

AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA Disciplina: Língua Portuguesa /3.ºano Tema da aula: CONTO 1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente. Sim. Nesta aula, a docente expôs de maneira objetiva as características estruturais do gênero Conto, de modo que os educandos abrangessem como o contexto de circulação e o perfil de interlocutor afetam a estrutura desse gênero. Possibilitando o reconhecimento das particularidades dos elementos da narrativa que participam da estrutura do conto:…

adjunta Judite Edite de Sá. A escola tem 7 salas de aula, 1 laboratório de informática, 1 núcleo de línguas, 1 biblioteca, sala do professores, e diretoria. A Escola Júlio de Mello é uma escola do estado, e por ser bonita e a mais antiga da cidade, passou a ser patrimônio histórico do município. RELATO Realizei o estágio supervisionado em docência II, com a carga horária de 100 horas aulas, onde foi distribuída da seguinte forma: 40 horas aula na área de formação FAFOPST,…