Dpp aula-tema 10

Escolher uma resposta. a. os alunos cotistas não estudam nem trabalham. b. no Brasil, vigora uma democracia racial. c. no Brasil, não há desigualdades sociais. d. os alunos cotistas não enfrentam nenhuma dificuldade para chegar à universidade. e. as cotas têm o propósito de promover condições mais igualitárias de acesso à universidade a grupos sociais desfavorecidos. Resposta correta: as cotas têm o propósito de promover condições mais igualitárias de acesso à universidade a grupos sociais desfavorecidos. Comentário resposta correta: Correto! A charge representa a postura de que as cotas têm por objetivo tornar mais igualitárias as condições de acesso à universidade. Question 3 Tendo em vista os materiais da aula, analise o trecho abaixo, parte da letra da música “Inclassificáveis”, de Arnaldo Antunes: “que preto branco índio o quê? branco índio preto o quê? índio preto branco o quê? aqui somos mestiços mulatos cafuzos pardos mamelucos sararás crilouros guaranisseis e judárabes orientupis orientupis ameriquítalos luso nipo caboclos orientupis orientupis iberibárbaros indo ciganagôs somos o que somos inclassificáveis” A música representa um ponto de vista segundo o qual: Escolher uma resposta. a. o Brasil apresenta uma classificação racial baseada na ideia de origem. b. os brasileiros apenas se classificam racialmente de acordo com as categorias do IBGE. c. o Brasil é um país profundamente miscigenado, no…

Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4/A5 Atividade de Autodesenvolvimento Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Caso tenha interesse, você poderá trocar ideias com o seu professor-orientador na sua unidade. Importante: Esta atividade não valerá nota, portanto, você não deverá entregá-la ao seu professor-orientador na…

origem. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 2 Notas: 1 Analise a charge do cartunista Maurício Pestana: A charge representa uma opinião segundo a qual: Escolher uma resposta. d. as cotas têm o propósito de promover condições mais igualitárias de acesso à universidade a grupos sociais desfavorecidos. Resposta correta: as cotas têm o propósito de promover condições mais igualitárias de acesso à universidade a grupos sociais desfavorecidos.…

Tema 10: Competências Profissionais para as Práticas de Gestão Profª. Maria Clotilde Bastos Objetivos • Quais competências profissionais devem ser desenvolvidas na gestão participativa? • Quais ações devem ser desenvolvidas pela instituição escolar para uma gestão participativa? • Qual a importância do trabalho participativo no desenvolvimento das ações escolares? As práticas de gestão participativa e as competências profissionais • Dentre os estilos de gestão adotados pelas escolas…

AVA AULA TEMA 7, 8, 9 E 10 AVA Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital 1 R : Implantou uma rede local privativa, com funcionalidades similares à da internet, que dará suporte à comunicação, ao gerenciamento e ao planejamento dos seus negócios. 2 R: I, III e IV. 3 R: V, V, F, V, F. 4 R: Usufruir das vantagens que a tecnologia oferece é exclusividade de profissionais que são experts em informática e internet. AVA Aula-tema 08: Conquistando o Mundo - Sua Independência Financeira…

Escolher uma resposta. a. as cotas têm o propósito de promover condições mais igualitárias de acesso à universidade a grupos sociais desfavorecidos. b. os alunos cotistas não enfrentam nenhuma dificuldade para chegar à universidade. c. no Brasil, não há desigualdades sociais. d. no Brasil, vigora uma democracia racial. e. os alunos cotistas não estudam nem trabalham. Resposta correta: A - as cotas têm o propósito de promover condições mais igualitárias de…

02/04/2014 Projeto Multidisciplinar III Tema 9: Temas para organização da escola Aprendizagem Baseada em Projetos: Tema 10: Temas para Aprendizagem Baseada em Projetos: planejamento estratégico da escola Profa: Gilse T. Lazzari Perosa Bons projetos encorajam mudanças na cultura e na estrutura das escolas. http://ceaprj.org.br/projetos / As escolas são cada vez mais pressionadas a elevar os padrões, aperfeiçoar o ambiente e personalizar a educação. 1 02/04/2014 A…

/Ava-Anhanguera-Direitos-Humanos/125229.ht... 06/10/2013 - Grátis Artigos Acadêmicos em Resposta Do Ava Anhanguera Aula Tema 5 para ... aula tema 1e 2 direitos humanos A4_A5: Respostas ava ... Ava Anhanguera Direitos Humanos - Ensaios trabalhosgratuitos.com/.../Ava-Anhanguera-Direitos-Humanos/125229.ht... 06/10/2013 - Grátis Artigos Acadêmicos em Resposta Do Ava Anhanguera Aula Tema 5 para ... aula tema 1e 2 direitos humanos A4_A5: Respostas ava ... Ava Anhanguera Direitos Humanos…

Históricos e Textuais da Língua Portuguesa........................6 Tabela 2: Disciplina - Ciências Sociais..................................................................................7 Tabela 3: Disciplina - Direito Empresarial Tributário..............................................................8 Tabela 4: Disciplina - Ética e Relações Humanas no Trabalho.............................................9 Tabela 5: Disciplina - Estudos Linguísticos e Textos…

Históricos e Textuais da Língua Portuguesa........................6 Tabela 2: Disciplina - Ciências Sociais..................................................................................7 Tabela 3: Disciplina - Direito Empresarial Tributário..............................................................8 Tabela 4: Disciplina - Ética e Relações Humanas no Trabalho.............................................9 Tabela 5: Disciplina - Estudos Linguísticos e Textos…