Aula Tema 06 O Conhecimento Linguagem E Inteligência

O que é Pedagogia? É uma ciência que tem como objetivo principal a melhoria no processo de aprendizagem dos indivíduos, através da reflexão, sistematização e produção de conhecimentos. Contribuições da Psicologia para a educação O professor vai encontra na psicologia uma das disciplinas que o ajudara a desenvolver conhecimento e habilidades, além de competências, atitudes e valores que o ajude a ir construindo e descobrindo seus saberes como professor, partindo das necessidades e desafios que o

especial aquelas que levantam a possibilidade de anormalidades nas vias de transmissão das informações visuais. A Dislexia é definida como uma falha na aquisição de habilidade de leitura levando-se em conta as oportunidades de educação, inteligência média e ausência de anormalidades sensoriais, neurológicas ou psiquiátricas. As principais definições deste transtorno adotadas pela Associação Internacional de Dislexia (IDA), Associação Britânica de Dislexia (BDA), Associação…

Entender como e por que essas crianças não aprendem é um dos objetivos desse trabalho que foi um estudo de caso, diagnosticando através de um questionário com a mãe da criança portadora de síndrome de atenção (TDHA). Com uma terapia baseada nos conhecimentos de Piaget sobre o processo de aprendizagem de crianças, propõe-se mais uma forma de diagnóstico e tratamento através de terapias cognitivas. SUMÁRIO…

Marques Gouveia Introdução à Educação a Distância - IEaD ii COLLABORATORS TITLE : Introdução à Educação a Distância IEaD ACTION NAME DATE WRITTEN BY Roberta Macêdo Marques Gouveia SIGNATURE 03/06/2013 REVISION HISTORY NUMBER DATE 1.0 03/06/2013 DESCRIPTION Primeira versão do livro de IEaD. NAME R Introdução à Educação a Distância - IEaD iii Sumário 1 1 1.1 Histórico da EaD e seus Fundamentos no Brasil e no Mundo .…

natureza como métodos de ensino. Este estudo também aborda a concepção da escola construtivista que propaga que o conhecimento é construído pelo o aluno e não abastecido pelo professor, a escola Montessoriana, que se baseia em conhecimentos científicos sobre o desenvolvimento infantil, tentando desenvolver a moral, a ordem, etc. Por fim a escola Construtivista, que diz que o conhecimento não representa um fazer que venha de fora, mas o aprendizado vem das experiências vividas e…

04 1. PORTINARI: VIDA, OBRA E SUA RELEVÂNCIA PARA A HISTÓRIA DA ARTE..........................................................................................................................06 1.1. O artista e suas obras.........................................................................................06 1.2. Contexto histórico...............................................................................................11 2.0. AS ARTES VISUAIS NA…

INTRODUÇÃO Desde o desenvolvimento da consciência corporal até o domínio em excelência da inteligência cinestésica corporal, a corporeidade estabelece sua necessidade. O homem está permeado de ação. Durante sua construção enquanto ser individual, nos gestos repletos de expressão, na fabricação de produtos úteis ao seu meio cultural ou na realização de movimentos específicos com objetivos determinados, a mobilidade se faz presente. A aquisição das manifestações…

estudo da formação do conhecimento, da teoria e-pistemológica, e da didática, é algo imperativo para o planejamento adequado das ações de ensino, que garantirão o aprender por parte do aluno e a habilitação deste, para a vida profissional e social. Para tanto, o objetivo deste artigo é entender a didática como instrumento que leva a construção dos saberes. Pretende também, entender como aplicar estratégias ou encontrar caminhos assertivos, para fazer do ambiente da sala de aula, um…

crianças que demonstram seus afetos de forma livre sem amarras e preconceitos. AGRADECIMENTOS Primeiramente a Deus por ter nos dado esta oportunidade. A nossa orientadora Professora Joselita Lima. Aos professores do curso pelos conhecimentos e experiências adquiridas. E em especial ao professor Carmona pelo carinho, sempre presente, incentivando, emprestando livros da sua fabulosa biblioteca pessoal e com sensibilidade distribui afetos, em forma de informações, sabedoria…

A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: conhecendo a proposta pedagógica da LBV. Monica Renata Dantas Mendonça¹, Simone Silveira dos Santos² Resumo: Desde o nascimento, o ser humano é envolvido pela afetividade. Nesse sentido, tanto Wallon quanto Vygotsky e Piaget consolidam o entendimento sobre os aspectos socioafetivos para a cognição. Pode-se afirmar que ela tem papel fundamental na relação professor-aluno e no processo de ensinoaprendizagem. E que os…