Metodologia ensino fundamental

melhor os conteúdos das aulas. Todos estes recursos contribuem para que você possa planejar com antecedência seu tempo e dedicação, o que inclusive facilitará sua interação com o professor EAD e com o professor tutor a distância. Assim, desejamos que este material possa ajudar ainda mais no seu desenvolvimento pessoal e profissional. Um ótimo semestre letivo para você! José Manuel Moran Diretor-Geral de EAD Universidade Anhanguera – Uniderp Thais Sousa Diretora de Desenvolvimento de EAD Universidade Anhanguera – Uniderp 6 Caro Aluno, Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no livro: “Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa”, da autora Maria Lúcia de Castro Gomes, Editora IBEPEX, 2007, PLT 493. Roteiro de Estudo Prof. Sidnei Barreto Nogueira Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa Este roteiro tem como objetivo orientar seu percurso por meio dos materiais disponibilizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Assim, para que você faça um bom estudo, siga atentamente os passos seguintes: 1. Leia o material didático referente a cada aula. 2. Assista às aulas na sua unidade e depois disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem para você. 3. Responda às perguntas referentes ao item “Habilidades” deste roteiro. 4. Participe dos Encontros Presenciais e tire suas dúvidas com o tutor local. 5. Após concluir o conteúdo dessa aula, acesse a sua ATPS e verifique a etapa que deverá ser realizada. Tema 1 A…

caderno de REsUMOs 2 10o coNgrEsso BrasileiRo de liNgUística aPliCada JORNAL ESCOLAR E LETRAMENTO MIDIÁTICO CRÍTICO A (RE) ESCRITA MEDIADA PELA WEB 2.0 NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES ADAIR BONINI (UFSC) ADAIR VIEIRA GONÇALVES (UFGD) Resumo de Paper Resumo de Pôster O trabalho ideológico da mídia tem sido um dos principais sustentáculos do neoliberalismo e da globalização desigual, à medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do…

NAVARRO MARIANO KARINA ALVES DOS SANTOS LILIAN DA SILVA HONDA O BRINCAR E A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto do Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como exigência parcial para a conclusão do curso de Psicologia da Universidade Metodista de São Paulo. Orientadora: Profª. Ms.- Suzana de Mello Contieri. São Bernardo do Campo 2010 2 SUMÁRIO 1…

ORGANIZAÇÃO ROBERTO PAES 1ª edição rio de janeiro 2013 Conselho editorial bethania sampaio correia mariani, magda ventura, mariangela rios de oliveira, paula caleffi, roberto paes de carvalho ramos, rosaura de barros baião Organizador do livro roberto paes de carvalho ramos Autores dos originais eduardo kenedy nunes areas (capítulo 1), ivo da costa rosário (capítulo 2), mariangela rios de oliveira e ana beatriz arena (capítulo 3), bethania sampaio correia mariani e…

Grossl Bade – Escola de Educação Básica Almirante Barroso Categoria Estudante de Ensino Médio Redações premiadas na Etapa por Unidade da Federação Bahia – Guanambi, 142 Escrevendo um diário Mauro Marcelo Queiroz de Arruda Sobrinho – Colégio Nóbrega Maranhão – Dom Pedro, 144 Maria da Mulher Rodrigo Humberto Otávio dos Santos – Associação Educacional Professora Noronha Minas Gerais – Viçosa, 148 Memórias de uma mulher na condução da vida Adnilson Brás da Silva Santana – Colégio de…

OCN - Orientações Curriculares Nacionais PCN - Parâmetros Curriculares Nacionais PEEA - Política Estadual de Educação Ambiental PEEF - Programa Estadual de Educação Fiscal PNDH - Programa Nacional de Direitos Humanos PNEA - Política Nacional de Educação Ambiental PNEF - Programa Nacional de Educação Fiscal PNUD -Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento SAEB - Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica SEDUC - Secretaria de Estado de Educação UNESCO -…

dificuldades. Agradeço ao meu orientador, professor Dr. Vilmar Malacarne, pela atenção, dedicação, paciência e experiência despendida durante todos os momentos da pesquisa. Sem ele seria impossível a conclusão deste trabalho. Agradeço aos meus pais que me dão oportunidade para buscar o caminho do conhecimento. Agradeço ao meu marido, Wen Cheng, por estar sempre ao meu lado e pela confiança que sempre deposita em mim. Agradeço às minhas filhas pela força carinhosa que me dá suporte…

adicional na escola? 25 Por que competências e habilidades na educação básica? 131 2 Por que aprender uma língua adicional na escola? 29 A gestão da escola comprometida com a aprendizagem 135 37 Área de Linguagens e Códigos: Língua Portuguesa e Literatura, Língua Estrangeira Moderna, Arte (Artes Visuais, Dança, Música e Teatro) e Educação Física 161 5 O planejamento de aulas de língua Língua Portuguesa e Literatura 53 Primeiras palavras 55 1 Leitura e formação do…

1 Configuração de Competências de um Professor de Língua Estrangeira (Inglês): Implicações para a Formação em Serviço Tese apresentada ao Curso de Lingüística Aplicada do Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas co!llo requisito parcial para obtenção do título de doutor em Lingüística Aplicada na área de concentração de Ensino/Aprendizagem de Segunda Lingua e Ungua Estrangeira. Orientador: Prof. Dr. José Carlos Paes de Almeida Filho -\ UNICAMP…

e suas Tecnologias 07. O tempo disponível para estas provas é de cinco horas e trinta minutos. 02. Marque no CARTÃO-RESPOSTA, no espaço apropriado, a opção correspondente ao tipo de prova: Tipo A ou Tipo B. ATENÇÃO: se você assinalar mais de uma opção de tipo ou deixar todos os campos em branco, sua prova não será corrigida. 03. Verifique, no CARTÃO-RESPOSTA, se os seus dados estão registrados corretamente. Caso haja alguma divergência, comunique-a imediatamente ao…