Aula Tema 06 Gêneros Textual Respostas

sociedade .. 06 3. As diferentes linguagens: verbal, não verbal; formal e informal ................................................................ 08 4. Noções de texto: unidade de sentido ...............................................................................................................11 5. Textos orais e escritos ......................................................................................................................................13 6. Estilos e Gêneros…

Salomão Cunha LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Ana Célia Meira Mota Dos Santos - RA: 6580292806 Francineide Araújo Nogueira Formiga - RA: 6791412394 Maria Marta Fernandes Caldas - RA: 6785388641 Taguatinga – Brasília –DF 18 à 19/06/2013 INTRODUÇÃO: A leitura cada vez mais tem se tornado um elemento indispensável para a inserção social do individuo e consequentemente para a formação da cidadania, uma vez que através dela ele terá acesso a uma enorme gama de…

sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. só a afirmação I está correta b. todas as afirmações estão corretas c. as afirmações I, II e III estão corretas d. só as afirmações I e II estão corretas e. nenhuma das afirmações está correta CORRETO: b. todas as afirmações estão corretas 02 - Quando nos referimos a um resumo, vem-nos à mente um texto que: Escolher uma resposta. a. Nenhuma das demais alternativas está correta b. é um…

Aula-tema 07: Publicidade , Identidade e Ideologia Passo 1: É hora de você e seus colegas de discussão no Fórum realizar a finalização da resenha elaborada e a postagem no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Assim, consolidem a resenha, juntando as percepções de todas as duplas do grupo, em um único documento. Roteiro de Resenha (entre 03 e 05 páginas. ABNT: Fonte Arial 12, espaço 1,5, papel A4 Normal): Capa (com nome, RA, Título (se houver), Identificação do texto analisado (em…

....................................................................05 4.Linguagem...................................................................................................06 5.Gêneros textuais.........................................................................................08 6.Os gêneros na esfera literária.....................................................................09 7.Referências Bibliográficas..............................................................

Leitura e Produção de Texto, focando o bom desenvolvimento acadêmico através da pratica da leitura e escrita. Para isto, foram realizadas diversas pesquisas: concepção e estratégia de leitura, leitura e produção de sentidos, gêneros textuais, tipos de textos, coerência textual e elementos coesivos, além de uma consulta a nova norma ortográfica. Todos estes conhecimentos proporcionaram a produção um texto dissertativo-argumentativo escolhido pelo próprio grupo. TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO

Leitura e Produção de Texto, focando o bom desenvolvimento acadêmico através da pratica da leitura e escrita. Para isto, foram realizadas diversas pesquisas: concepção e estratégia de leitura, leitura e produção de sentidos, gêneros textuais, tipos de textos, coerência textual e elementos coesivos, além de uma consulta a nova norma ortográfica. Todos estes conhecimentos proporcionaram a produção um texto dissertativo-argumentativo escolhido pelo próprio grupo. TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO

leitura bem como poder ter o gosto e o hábito da leitura. Este artigo, também, além de relatar o histórico da pesquisa e as fases do trabalho que apresentarão as estratégias de leitura aplicadas na execução do projeto. Ainda, trará algumas produções textuais dos alunos envolvidos, prevendo “possíveis” resultados. CONCEPÇÃO DA LEITURA A importância da leitura na nossa vida é a necessidade de se cultivar o hábito…

Nacional do Livro Didático 2008 (PNLD) e por terem recebido avaliações distintas no eixo da leitura. Os referenciais teóricos que orientam a análise das coletâneas textuais e das questões interpretativas dos livros didáticos são os do Círculo de Bakhtin e outros referentes à leitura e letramento. Palavras-chave Leitura situada, Gêneros do Discurso, Livros didáticos, Atitude Responsiva Ativa. iv ABSTRACT Reading is a very important part of the teaching of Portuguese language that has…

Diretoria de Apoio à Gestão Educacional. Pacto nacional pela alfabetização na idade certa : projetos didáticos e sequências didáticas na educação do campo : a alfabetização nas diferentes áreas de conhecimento escolar : educação do campo : unidade 06 / Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, Diretoria de Apoio à Gestão Educacional. -- Brasília : MEC, SEB, 2012. 60 p. ISBN 978-85-7783-095-4 1. Alfabetização. 2. Educação no campo. 3. Projeto didático. I. Título. CDU 37.014.22 _____