Aula Tema 06 A Literatura O Visual E O Poetico

as well as Erich Auerbach memory‘s conception. Keywords: Manuel Bandeira, memory, invention, poetry 7 SUMÁRIO RESUMO..................................................................................................................................06 I- INTRODUÇÃO.....................................................................................................................10 II- MEMÓRIA E INVENÇÃO NA POESIA DE MANUEL BANDEIRA.............................13 Da poética…

Atividade 06- Apresentação do estagiário aos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental, e solicitação de uma cópia da rotina/ planejamento dos docentes.....................................................................................................................34 Atividade 07- Conhecimento do plano da aula e observação da prática de um docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental....................................................36 Atividade 08- Observação de aula…

Semestre Viviane Pereira Lima RA. 7126525938 4 Semestre São Paulo, 06 de novembro de 2014. Página 1. Capa Página 2. Índice. Página 3. Índice. Página 4. Índice Página 5. Introdução. Página 6. Letramento e alfabetização Página 7. Alfabetização na educação infantil Página 8. O que significa ser alfabetizado Página 9. A importância do trabalho com textos na sala de aula para alfabetização Página 10. A importância da leitura no processo de produção…

e para qual tipo de leitor se destina. Representação visual dos acontecimentos – À medida que lê, o indivíduo faz reproduções mentais acerca dos fatos, dessa forma, o conteúdo é absorvido através das imagens obtidas durante a leitura. Antecipação das informações – Diz respeito ao conhecimento prévio que o leitor possui a respeito do que lê, enquanto faz a leitura vai se lembrando do que já sabe sobre o tema abordado e presumindo o que virá a seguir. Questionário –

abaixo: a) xícara b) razão c) hífen d) parabéns 04. Escreva corretamente os sinais gráficos retirados de forma intencional das palavras dos textos abaixo: a) Inversoes linguísticas e estilo rebuscado podem ser itens valorizados na literatura. Na comunicaçao de negocios, os excessos estilisticos se trasformam em ruido, atrapalhando a compreensao e distanciando o leitor do emissor. b) Nao deixe que fiquem duvidas. Muitas vezes asa duvidas sao criadas pela falta de…

artifícios retóricos que moldam a interpretação histórica. White é professor “Emeritus” de “History of Consciousness” na University of California, Santa Cruz, California. Bonsall Professor de filosofia na Universidade de Boston e Bonsall, Professor de literatura comparada na Universidade de Stanford. Já foi University of Califórnia Exchange Professor na Universidade de Venezia, na Universidade de Bologna e Visiting Professor de história na Universidade de Poznan (Polônia). É bacharel em…

Portuguesa e Literatura, Língua Estrangeira Moderna, Arte (Artes Visuais, Dança, Música e Teatro) e Educação Física 161 5 O planejamento de aulas de língua Língua Portuguesa e Literatura 53 Primeiras palavras 55 1 Leitura e formação do leitor 61 2 Produção de textos 70 3 Competências e habilidades 71 4 Reflexão linguística 83 5 Reflexão sobre a literatura 92 6 Os conteúdos por série/ano: progressão curricular 116 7 Avaliação em Língua Portuguesa e…

Curricular Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema Ensino Fundamental Final Artes Arte Visual: Arte visual como produção cultural e histórica Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula Apresentar as diversas manifestações da cultura popular, resgatar algumas tradições e identificar na cultura local as manifestações populares. Duração das atividades De 2 a 4 aulas de 50 minutos. Professor sugerimos a aula "A arte do cordel: da Xilogravura ao…

27/11/2011 PROJETO INTERDISCIPLINAR DE LEITURA E ESCRITA 1- Caracterização do Projeto 1.1-Tema: Leitura e Escrita: instrumento na instrução do saber e da cidadania. 1.2-Instituição Escolar: E. M. Educandário Dixseptiense 1.3-Supervisores: Marisete Maria Feitosa Euzelita Maria da Silva Costa Maria Áurea de Morais 1.4-Público Alvo: Alunos de 4º a 9º Anos do Ensino Fundamental. 1.5-Duração do Projeto: Março a Julho de…

raízes do Surrealismo nas artes visuais tomam características do Dadaísmo e do Cubismo, assim como da abstração de Wassily Kandinsky e do Expressionismo, assim também como do Pós-Impressionismo. Anos 30[editar | editar código-fonte] Salvador Dalí e René Magritte criaram as mais reconhecidas obras pictórias do movimento. Dalí entrou para o grupo em 1929, e participou do rápido estabelecimento do estilo visual entre 1930 e 1935. O Surrealismo como movimento visual, tinha encontrado um…