Aula De Psicomotricidade

Pesquisa na área do desenvolvimento mais precisamente tratando sobre psicomotricidade, ou seja, atividades de jogos e brincadeiras que estão inseridas no processo de desenvolvimento de crianças pré- escolares (no jardim II), na faixa etária de 03 a 05 anos. O trabalho decorre de uma pesquisa de campo envolvendo o tema em questão, onde acontece a justificativa, objetivos, metodologia, cronograma, vislumbrando a psicomotricidade em favor da educação com a proposta de atividades…

aprendizagem desenvolvendo a psicomotricidade, criatividade e o raciocínio lógico, a expressão artística e o gosto pela leitura. Conhecer e cuidar do próprio corpo, valorizando e adotando hábitos saudáveis como um dos aspectos básicos da qualidade de vida e agindo com responsabilidade em relação à saúde e à saúde coletiva. Fazer com que o aluno perceba e nomeie de modo lúdico as partes do corpo. EMENTA Estudar os seguintes assuntos abordados durante 40 aulas: Fundamentos…

buscando fundamentos epistemológicos, objetivos e metodológicos. A teoria do desenvolvimento escrita por Wallon ainda não é muito divulgada nos meios educacionais, por acreditar que ela possa contribuir para a psicologia da educação e também para a Psicomotricidade voltada a outras áreas, como da Fisioterapia. Wallon propõe que se estude o desenvolvimento infantil, onde a criança é o próprio ponto de partida, buscando através dela compreender cada uma da manifestações ocorridas no…

PLANO DE AULA ESCOLA: CEMEI CASINHA FELIZ PERÍODO: 2° PROFESSORA: MARIA SIMONE RAMOS FERNANDES DATA: 20/ 01/2014 Tema: Projeto Identidade Objetivos Reconhecer o próprio nome e a própria historia. Reconhecer a importância do nome. Familiarizar-se com a imagem do próprio corpo, por meio da exploração de habilidades perceptivas, físicas e motoras. Desenvolver a habilidade das próprias características e das características do outro. Identificar as preferências de cada criança. Nomear

para a Formao Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAO E INTERVENO 05 3.1 Caracterizao do Campo de Estgio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENO 4.1 Introduo 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Terico 08 4.4 Planos de Aula da Interveno 08 4.5 Relato da Aplicao da Interveno 11 CONSIDERAES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTGIO 12 REFERNCIAS 13 APNDICE (se houver) 14 1 INTRODUO…

bem, segundo Soares o além destas características tínhamos também uma retomada ou reinvenção do mito do Herói, seus alunos eram ensinados através de cantos a servirem a pátria, ao Rei e a Deus. A formação do profissional da educação física incluía aulas de filosofia, este método( francês) apesar de não ser o primeiro no Brasil foi o predominante. O começo da ginástica no Brasil aconteceu inicialmente no exercito e em diferentes momentos históricos ao longo do tempo. A primeira…

Pesquise a cerca dos conceitos relacionados a valências, capacidades e psicomotricidade; Ø Simule um programa de atividades adequando ao público, espaço-físico, tempo e recursos materiais; Ø Antecipe e previna os possíveis riscos e planeje sempre um “Plano B”. Ø Registre tudo para avaliar, refletir criticamente, produzir e compartilhar. Segue abaixo uma sequencia simples de valências, capacidades e aspectos da psicomotricidade. Sua primeira tarefa será se familiarizar com os termos…

Movimento Ginástico Europeu, difundido pela ginástica, objetivava, por fim, a eugenia. Assim, a Educação Física brasileira inseria em seu discurso a promoção de saúde e a preparação do indivíduo para o cumprimento dos serviços militares. O conteúdo das aulas pautava-se nos métodos ginásticos (sueco, alemão e francês) e o método fundamentava-se no comando e no ensino por tarefas. A concepção de corpo norteava-se pelos pressupostos anátomo-fisiológicos, numa compreensão dualista de corpo,…

da Educação Infantil. * Apresentação do estagiário aos professores da Educação Infantil * Planejamento de aula, desenvolvimento, observação da prática docente e avaliação da aula ministrada. * Observação de aula na Educação Infantil, com foco na rotina diária, espaço/ estrutura física e exposição de trabalhos. * Desenvolvimento e avaliação da aula ministrada. Considerações Finais....................................Pág. 9 e 10 Referências…

Colégio Girassol; Rua Major Acylino de Castro, nº:859, bairro: Vila Yolanda; Bairro Residencial de Classe Média Renda; Foz do Iguaçu – PR; CEP: 85.853-260; Telefone: (45) 3527-1004; NRE: Foz do Iguaçu; Estrutura Física: Um prédio e Dez salas de aula; Estado Geral de Conservação: A escola se encontra em bom estado de conservação; Horário de Atendimento: Das 07h30min ás 17h45min, ao público em geral; Faixa Etária: Ensino Infantil ( Jardim I, Jardim II, Jardim III) e Ensino…