Aula 8 Bioquimica

aplicar mol em reações químicas, utilizando o cálculo estequiométrico. 2. CONTEÚDOS • Histórico da evolução dos modelos atômicos: modelos de Dalton, Thomson, Rutherford e Bohr. • Partículas fundamentais presentes em um átomo. 38 © Química e Bioquímica para o Ensino de Ciências e Biologia • • • • • • • • • Ligações químicas e formação de íons. Elementos representativos. Gases nobres. Metais de transição. Metais de transição interna. Conceito de ácidos, bases, sais e…

-----------------------------------------------------------------------------------------------8 Como se formam os esgotos ---------------------------------------------------------------------------------------8 Tratamento de Esgoto-----------------------------------------------------------------------------------------------9 Por que tratar os esgotos --------------------------------------------------------------------------------------------9 Demanda Bioquímica de Oxigênio…

Colégio Santo Ivo Ensino Médio Disciplina: Biologia Prof. Fabiane Aux. Tássio Jordão Relatório de Laboratório Título da aula: Fermentação Alcoólica e Fermentação Lática São Paulo, Outubro de 2014. Introdução Este trabalho teve como objetivo mostrar como funcionam os processos de fermentação alcoólica e fermentação lática. Essas fermentações ocorrem de forma parecida, sendo anaeróbicas, ou seja, não

Docente: Pedro Leme Discente: Carina Andrade Junho/2013 Sumário Fisiopatologia 3 Estágio 4 Farmacognosia 4 Biologia Molecular 5 Bioquímica 6 Química Analítica e Físico Química 6 Química de Biomoléculas 7 Farmacoepidemiologia 8 SITUAÇÃO Nº 2 9 Estágio 9 Farmacognosia 9 Fisiopatologia 9 Farmacoepidemiologia 10 Biologia molecular 11 Bioquímica 11 Química de analítica e Físico-química 12 Química de biomoléculas 12 PRÁTICA REFLEXIVA 14 O tema do Núcleo Atividades Integradas é…

CRONOGRAMA Disciplina: BIOQUÍMICA GERAL Professor(a): PATRÍCIA RODRIGUES LIMA Curso: FARMÁCIA DATA 01/08 CDE 08/08 DE 15/08 Unidade / Assuntos a Serem Abordados Apresentação da disciplina. 1. Biomoléculas. 2. Conceitos importantes da química 3. Ligação química 4. Eletronegatividade 5. Polaridade da molécula 6. Solubilidade 7. Ponto de ebulição 8. Funções orgânicas Estrutura e propriedades dos aminoácidos - Estrutura e classificação dos aminoácidos comuns…

AULA 1/2: BASES EPISTEMOLÓGICAS E DEFINIÇÕES DE VIDA. AULA 3/4: FUNDAMENTOS QUÍMICOS DA VIDA. AULA 5/6: PROTEÍNAS AULA 7: MÉTODOS AULA 8: ENZIMAS AULA 9: ÁCIDOS NUCLÉICOS. AULA 10: CARBOIDRATOS AULA 10: LIPÍDEOS AULA 11: BIOENERGÉTICA E BASES DO METABOLISMO AULA 12: GLICÓLISE AULA 1/2: BASES EPISTEMOLÓGICAS E DEFINIÇÕES DE VIDA. 1. Defina o conceito de “Ciências Naturais”. “Ciências Naturais” compoem um ramo das ciências que estudam o universo interessadas em regras…

1º Ciclo de Estudos em Bioquímica e Biotecnologia • Objectivos • Programa / Conteúdo (Teórico) • Bibliografia • Calendarização das Aulas • Critérios de Avaliação 2 A unidade curricular tem como objetivo fornecer conhecimentos básicos na area essencial de Química Física: termodinâmica química, equilíbrio químico e de fases e cinética química. Conhecimentos esses desenvolvidos com base nos temas: sistemas, estados e processos, aplicados a fenómenos biológicos. 3 I –…

Estudo Dirigido Disciplina: Bioquímica Prof.: Emerson Entregar na data da última aula antes da prova Integrantes do grupo: 1- _____________________________________________________ 2- _____________________________________________________ 3- _____________________________________________________ 4- _____________________________________________________ Estudo Dirigido - Enzimas, Inibição e Regulação da Atividade Enzimática, Conceitos de Metabolismo, Glicólise,Ciclo de Krebs e

as disciplinas obrigatórias do BC&T sem conflito, bem como a oferta de demanda reprimida em horários alternativos. A disposição quinzenal dos horários também nos permitiu maximizar os usos dos laboratórios e também alocação de docentes ministrando aulas teóricas e práticas para a mesma turma. Mais uma vez, agradecemos aos coordenadores de curso e diretores de centro, pela construção conjunta desta proposta. Vocês perceberão que entre as etapas de matrícula e o ajuste, reorganizamos as…

ralada  100 mL de solução de lise Misturar bem Repousar por 20 minutos à temperatura ambiente Filtrar à suspensão em funil com gase Sólido Líquido Descartar Recolher em uma proveta Anotar volume Tubo 1  4 mL do filtrado  8 mL de etanol 95% gelado Não misturar Observar formação de precipitado branco Enrolar o DNA com bastão de vidro Transferir para outro tubo de ensaio Tubo 2  DNA  0,5 mL de água destilada  1,5 mL de Reagente de Dische Aquecer em…