Aula 8 - desenvolvimento pessoal e profissional

AULA 8 DPP Questão 1 Antes de responder a questão, leia o texto abaixo:É muito comum as pessoas gastarem quase todo o salário para pagar as contas no final domês. Com o pouco dinheiro que sobra é muito difícil ter um plano de investimentos. Mas, comsimples ajustes no orçamento doméstico, é possível fazer seu dinheiro render mais. O casalcarioca Luciano, de 28 anos, e Fernanda, de 29 anos, é um típico exemplo de brasileiros quetêm descontrole financeiro e não conseguem poupar. Com formação técnica em Propaganda eMarketing, Luciano é gerente de contas de uma empresa de telefonia. Além do salário líquidode 2.300 reais, ele recebe uma ajuda de custo de 1.400 reais para alimentação e combustível,que compõem a sua renda mensal, pois trabalhando ele gasta, efetivamente, apenas metadeda ajuda de custo. Fernanda trabalha como protética e tem uma renda líquida de 830 reais. Noúltimo mês, eles gastaram 4.850 reais dos 4.530 reais que receberam de salário. Quando sabem que não vão conseguir arcar com todos os gastos, invariavelmente, Luciano e Fernandaatrasam alguma conta.Fonte: Adaptado da matéria "Ajuste suas Contas", Você S/A, edição 132. A partir do texto e das recomendações feitas durante a aula, é correto afirmar que :Escolher uma resposta. a. O casal obteve superávit em suas contas, demonstrando boa capacidade deadministração das finanças familiares. b. A situação apresentada pelo texto mostra um desequilíbrio no orçamento do casal,pois há um déficit. c. No momento

AVA - Desenvolvimento Pessoal e Profissional - Aulas 5 a 8 – Vale 0,5 cada acertando todas as alternativas, pois não tem trabalho. Aula-tema 05 Question1 1) Para responder a questão, analise a ilustração a seguir: Qual das alternativas, a seguir, reforça a informação transmitida pela ilustração? a. Na comunicação interpessoal, é importante que as expressões e os gestos sejam compatíveis com a mensagem que se quer transmitir. Resposta correta: Na comunicação interpessoal, é…

05/06/2015 Questionário Aula Tema 8 DPP ­ AVA Aula tema 8 Desenvolvimento Pessoal e Profissional Questionário Aula Tema 8 DPP Revisão da tentativa 1 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em sexta, 22 maio 2015, 09:31 Completado em sexta, 22 maio 2015, 09:33 Tempo empregado1 minuto 47 segundos Notas 5/5 Nota 0.5 de um máximo de 0.5(100%) Question1 Esta questão está anulada, e seus pontos serão redistribuídos entre as demais. Antes de responder a…

Respostas do AVA Desenvolvimento pessoal e profissional aula tema: 6,7 e 8 Aula Tema 6 – “oh, mundo cruel” Questão 1: *Buscar emprego é uma questão de estratégia e exige o planejamento dos canais e recursos disponíveis. *Atualmente, uma das ferramentas mais poderosas e abrangentes que temos para buscar oportunidades é a internet. * A elaboração de um currículo adequado pode abrir as portas para oportunidades no mercado de trabalho. *Um currículo adequado deve demonstrar as suas…

como objetivo formar profissionais em nível técnico na área de informática, habilitados a programar e desenvolver sistemas. O aluno aprenderá conceitos de informática, programação de computadores com linguagens de alto nível, desenvolvimento de sistemas administrativos e a instalação e configuração de redes de computadores, atendendo às necessidades de informatização e automatização de setores administrativos de uma empresa. Currículo Modular do Curso Técnico em Informática: 1°…

www.trabalhosfeitos.com/topicos/aula-7-dpp-anhanguera/0 Grátis Artigos Acadêmicos em Aula 7 Dpp Anhanguera para estudantes. Use nossos trabalhos para ajudá-lo a redigir os seus 1 - 20. Trabalho De Dpp Aula Tema 7 Faculdade Anhanguera ... www.trabalhosfeitos.com/topicos/trabalho-de-dpp-aula...7...anhanguera/... Grátis Artigos Acadêmicos em Trabalho De Dpp Aula Tema 7 Faculdade Anhanguera para estudantes. Use nossos trabalhos para ajudá-lo a redigir os seus 1 ...…

2013-2 Aulas ao vivo: Terça-feira Legenda: Aulas ao vivo Feriados Avaliações Importantes Desafio Profissional INFORMAÇÕES GERAIS IMPORTANTES 1- Os temas e Professores específicos de cada aula estão disponíveis no cronograma de aulas. 2- É de suma importância que os alunos leiam atentamente os documentos disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem. 3- Este calendário está sujeito a alterações ao longo do curso. Toda atualização ocorrida será informada em mensagem…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ CÂMPUS PALMAS PROJETO DO CURSO DE CUIDADOR INFANTIL PALMAS – 2012 1 SUMÁRIO 1) IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO.........................................................................3 2) CARACTERISTICAS DO CURSO.......................................................................4 3) ESTRUTURA DE FUNCIONAMENTO...............................................................5 3.1)…

AGRADECIMENTOS RESUMO SANTOS, M C. A natação para Bebê em academias no Rio de Janeiro. ( Trabalho de Conclusão de Curso) Rio de Janeiro: UGF, 2013.1 Orientador: Prof. Dr. Silvio Telles O presente estudo teve como objetivo identificar as abordagens dos profissionais atuantes na área de natação para bebês com idade de 0 a 24 meses de idade observando seus conhecimentos técnicos, ambiente de trabalho, infraestrutura e metodologia. Foi…

Prof.ª Márcia Palaia Cassas – 2014 1 AVA – Desenvolvimento Pessoal e Profissional 1 PORTARIA 4059/04 DO MEC Art. Art. 1o. As instituições de ensino superior poderão introduzir, na organização pedagógica e curricular de seus cursos superiores reconhecidos, a oferta de disciplinas integrantes do currículo que utilizem modalidade semi-presencial, com base no art. 81 da Lei n. 9.394, de 1.996, e no disposto nesta Portaria. § 1o. Para fins desta Portaria, caracteriza-se a…