Exercícios Biologia 1

AULA 1/2: BASES EPISTEMOLÓGICAS E DEFINIÇÕES DE VIDA.
AULA 3/4: FUNDAMENTOS QUÍMICOS DA VIDA.
AULA 5/6: PROTEÍNAS
AULA 7: MÉTODOS
AULA 8: ENZIMAS
AULA 9: ÁCIDOS NUCLÉICOS.
AULA 10: CARBOIDRATOS
AULA 10: LIPÍDEOS
AULA 11: BIOENERGÉTICA E BASES DO METABOLISMO
AULA 12: GLICÓLISE

AULA 1/2: BASES EPISTEMOLÓGICAS E DEFINIÇÕES DE VIDA.
1.

Defina o conceito de “Ciências Naturais”.

“Ciências Naturais” compoem um ramo das ciências que estudam o universo interessadas em regras ou leis de origem natural, física, não humana.
2.

Descreva 4 características fundamentais de um ser vivo.

Constituição física organizada de forma complexa e rica em informação; reproduz-se; transforma energia; reage a estímulos.
3.

Defina o conceito de “autopoiesis”.

Autopoiesis pode ser definida como a lógica que guia a rede de processos de transformação que cria, mantém e, continuamente, regenera a unidade que distingue o sistema, no caso, a célula e sua membrana.
4.

Um vírus pode ser considerado um ser vivo?
A definição de vida baseada na autopoiesis pode ser submetida a três critérios de validação:


Barreira semipermeável – distingue o sistema e permite a comunicação com o meio externo através da troca de matéria e energia;



Rede de reações – formada pelos diversos processos de transformações bioquímicas que resulta na construção e regeneração do sistema. A barreira é produto dessas reações;



Interdependência – a barreira existe pela rede de reações e esta por aquela.

Como um vírus satisfaz apenas ao primeiro critério, não podemos considerá-lo vida segundo a definição baseada na autopoiesis.
5.

Descreva 5 características determinantes da teoria de evolução de Darwin.
Podemos resumir a teoria evolucionária de Darwin em cinco principais teses:
a) Evolução como tal. Essa é a tese de que o mundo não é constante ou criado recentemente nem eterno dando ciclos, mas que está firmemente mudando, e os organismos são transformados com