plano de aula
Estabelecimento: Colégio Estadual Cecília Meireles – Ensino Médio e Normal
Curso: Ensino Médio
Professora: Maria Anita dos Santos
Série: 1ª
Turma: A
Ano: 2011
Conteúdos Estruturantes: Organização dos Seres Vivos, Mecanismos Biológicos
Conteúdos Básicos: Classificação dos Seres Vivos, Sistemas Biológicos, Mecanismos Celulares Bioquímicos e Biofísicos, Teorias evolutivas.
Encaminhamento
Metodológico e Recursos
Didáticos / Tecnológicos
Critérios e
Instrumentos de
Avaliação/Recuperação
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Reconhecer a importância do estudo da
Biologia nos diversos campos da vida e sua interferência na qualidade de vida da humanidade na medida que avança o conhecimento científico e que Ciência e Tecnologia estão fortemente ligados.
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Aula expositiva e dialogada e utilização do livro didático
- Relatórios
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Relacionar as funções exercidas pelas diferentes substâncias orgânicas e inorgânicas à composição química dos alimentos e à necessidade de uma dieta variada e equilibrada
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Conteúdos
Justificativa
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Biologia: visão geral e origem da vida
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Citologia:
- Composição Química das células Referências
Bibliográficas
LOPES, Sônia.
- Atividades intra e extraBiologia – volume classe único / Sônia Lopes,
Sérgio Rosso. _ 1 ed. _
- Trabalho em Grupo
São Paulo: Saraiva
- Provas e testes
2005.
Critérios:
- Cooperação
Aula expositiva
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Utilização de livro didático e vídeo.
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AMABIS, José
- Comunicação
Mariano. Biologia.
José Mariano Amabis,
Gilberto Rodrigues
Martho. 2 ed. – São
Paulo: Moderna, 2004.
Recuperação de
Livro Didático Público.
- Interpretação / Clareza
- Liderança
Exercícios e testes.
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Citologia:
- Superfície da Célula
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Conhecer alguns fatos históricos sobre a Teoria
Celular, compreendendo a importância dessa teoria como unificadora dos conhecimentos de Biologia.
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Conhecer os princípios básicos de