Aula 8 Comportamento Organizacional

Comportamento Organizacional Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 08: Comunicação 1. (Questão de concurso COPEVE – UFAL 2011) Na condição de ferramenta estratégica, a comunicação organizacional deve ser capaz de impulsionar o desempenho e o sucesso de uma empresa. Para realização de um processo de comunicação, destacam-se: I) Ruído: o processo ou o equipamento que recebe ou decodifica a mensagem. II) Receptor: perturbações indesejáveis que tendem a alterar a mensagem. III) Destino: a pessoa, o processo ou o equipamento a quem é destinada a mensagem. IV) Emissor: a pessoa, o processo ou o equipamento que codifica a mensagem e transmite ao canal. Assinale a correta: Escolher uma resposta. a. I e II b. II, III e IV c. III. d. III e IV e. I, II e III Resposta correta: III e IV. 2. O diálogo, segundo o autor David Bohm (Diálogo: Comunicação e Redes de Convivência. São Paulo: Editora Palas Athena, 2005), caracteriza-se por: Assinale a correta. Escolher uma resposta. a. Ser o compartilhamento de ideias já conhecidas pelos participantes b. Ser a articulação oral entre duas pessoas ou grupos de pessoas c. Não gerar algo novo d. Reafirmar as ideias dos líderes que comunicam suas decisões aos colaboradores. e. Gerar novas ideias Resposta correta: gerar novas idéias. 3. Para que o sistema de Gestão Estratégica de Resultados aprimore a comunicação organizacional é necessário que: Escolher uma resposta.

Aula 05 Question 1 A teoria dos sistemas pode ser empregada para compreender de que forma a organização cria valor. Sobre o tema considere as afirmativas: I) A forma como a organização seleciona e adquire as entradas de que necessita para produzir bens e serviços determina a quantidade de valor que produz nesta etapa inicial. II) A criação de valores não implica na existência de três etapas. III) Os três estágios não são influenciados pelo meio em que a organização está…

Resposta Aula tema 8 (Questão de concurso COPEVE – UFAL 2011) Na condição de ferramenta estratégica, a comunicação organizacional deve ser capaz de impulsionar o desempenho e o sucesso de uma empresa. Para realização de um processo de comunicação, destacam-se: I) Ruído: o processo ou o equipamento que recebe ou decodifica a mensagem. II) Receptor: perturbações indesejáveis que tendem a alterar a mensagem. III) Destino: a pessoa, o processo ou o equipamento a quem é destinada a…

Aula 1 Comportamento Organizacional Prof. Ms. Michele Farah michele.farah@anhanguera.com AGENDA • Orientações Gerais para o Semestre • MUDANÇAS 2015: • Média • ATPS • Lista de Presença • Atendimento Coordenador • Portal do Aluno • ENADE • PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM – PEA • Aula 1 • O que é Comportamento Organizacional • Hexagrama-Síntese 1 MUDANÇAS 2015 » Média: a partir desse semestre APROVADO> ou = A 6,00 Sem arredondamento = 5,65 é 5,65 » ATPS 1º. Bimestre = 2,00 2º.…

Comportamento Organizacional Bases Tecnológicas: - Ciclo de Vida das Organizações - Processo linear - Enfoque sistêmico - Comportamento dentro das organizações - Clima Organizacional - Eficácia e eficiência - Conflitos Organizacionais Referências Bibliográficas: Fink, Stephen L.; Cohen, Allan R.Comportamento Organizacional. Editora Campus Chiavenato, Idalberto. Comportamento Organizacional. Editora Campus Franca, Ana Cristina Limongi. Comportamento Organizacional -…

DISCIPLINA: Comportamento Organizacional PERÍODO: 4º DIAS DA SEMANA: 2ª e 5ª HORÁRIO: 19-21/21-23 SALA: 707 EMENTA: Estudo dos múltiplos aspectos do comportamento humano para o conhecimento de processos individuais e coletivos das pessoas no contexto organizacional. Práticas e processos internos das organizações incluindo as questões relativas à diversidade e às relações étnico raciais, em relação aos comportamentos nas organizações. Que afetam o comportamento de indivíduos e de…

disciplina: Comportamento Organizacional Código da Disciplina: Nome do Curso: Administração Carga Horária Semanal: 4h/a Carga Horária da Disciplina: 80h/a Carga Horária Teórica: 80 h/a Carga Horária Prática: - Semestre Letivo: 2010-2º Período Letivo: 2º período Professor Responsável: Adriana Dantas Gonçalves Professor Assistente: 2 - EMENTA Definições de comportamento organizacional, sua importância para as organizações e indivíduos que as compõe. Os grupos sociais, as…

DEPARTAMENTO: … ADMINISTRAÇÃO GERAL E RECURSOS HUMANOS - ADM CURSOS: ………………CMA / CDA DISCIPLINA: ………… COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL PROFESSOR: …………MARIA JOSE TONELLI PERÍODO: …………… TARDE / quinta-feira – 13h00 / 16h00 SEMESTRE / ANO: 1o / 2011 PROGRAMA OBJETIVOS DA DISCIPLINA O que é comportamento organizacional? Quais as razões que justificam seu estudo? Qual o impacto do comportamento individual e grupal na construção das organizações? Qual o impacto das organizações sobre o…

Ciências Contábeis 1ª Série Comportamento Organizacional, Empreendedorismo e Técnicas de Negociação A Atividade Prática Supervisionada Interdisciplinar (ATPSI) é um dos componentes do processo de ensino e aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades interdisciplinares, programadas e supervisionadas, com os seguintes objetivos:       Favorecer a aprendizagem significativa por meio do estudo interdisciplinar. Estimular a corresponsabilidade do estudante pelo…

DEPARTAMENTO: … ADMINISTRAÇÃO GERAL E RECURSOS HUMANOS - ADM CURSOS: ………………CMA / CDA DISCIPLINA: ………… COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL PROFESSOR: …………MARIA JOSE TONELLI PERÍODO: …………… TARDE / quinta-feira – 13h00 / 16h00 SEMESTRE / ANO: 1o / 2011 PROGRAMA OBJETIVOS DA DISCIPLINA O que é comportamento organizacional? Quais as razões que justificam seu estudo? Qual o impacto do comportamento individual e grupal na construção das organizações? Qual o impacto das organizações sobre o…